二 合理(lǐ)估分，理性定位。

　　分数(shù)永远是志愿填(tián)报(bào)的关键(jiàn)因素。

　　考生(shēng)和家长(zhǎng)可以通(tōng)过省模(mó)考(kǎo)、校排名等，尤其高考后要通(tōng)过高考估分，知(zhī)晓自己(jǐ)所处的报考批次和大体上在全省的位次，制定自己的(de)升学路(lù)径。

　　高考分数(shù)的本(běn)质是全省排名，即考(kǎo)生位次(cì)，位次是平行(xíng)志愿(yuàn)规则下投档的核心依据。

　　高考分数决定(dìng)考生(shēng)在全省(shěng)排(pái)名，决定在哪个批次填报志(zhì)愿，也就(jiù)是可以进入哪个层(céng)次的(de)大学(xué)就读，同(tóng)样决定考生在某个批次(cì)中(zhōng)挑选大(dà)学和(hé)选专业的优(yōu)先权。

　　三 查看(kàn)计划，筛(shāi)选(xuǎn)大(dà)学(xué)。

　　在估分和(hé)合理定位(wèi)的基础上，根(gēn)据自己确定(dìng)的(de)专(zhuān)业(yè)类别，提(tí)前查阅上年度招生计划，如考生处于一本线上，就可以筛选出上(shàng)年度在省市招录有自(zì)己喜欢专业的一本高校(xiào)，然后(hòu)初步(bù)排(pái)除(chú)那些显然(rán)不想去和显然去不了的大学，形成自己志愿填报的大(dà)学(xué)备选库。

　　学校是考生未来生活和学习(xí)的地方，对考生(shēng)未(wèi)来综(zōng)合素质提升与价(jià)值观形成(chéng)具有重要影响。

　　目前，我国共有高等(děng)学(xué)校2900多所，其中本科院校1200多所。

　　就本科(kē)而言(yán)，从不同维(wéi)度(dù)可以划分为(wèi)不同层次和(hé)类型的学校，如从国(guó)家(jiā)重点建(jiàn)设和布局来看(kàn)，历(lì)史(shǐ)上有985大学、211大学(xué)，现在(zài)有国家重点建设的一流(liú)大学(xué)、重点(diǎn)建(jiàn)设的一(yī)流学科大学、地方重点建(jiàn)设大学和一般普通本科(kē)院校(xiào)；

　　从管理(lǐ)主体来看，有国家部委直属(shǔ)高(gāo)校和地方高校；

　　从院校类(lèi)型来(lái)看，有综合性、理工类(lèi)、财经类、医学类、农林类、师范类等大学(xué)等。

　　四 根据规则，合(hé)理填充自己的(de)志愿表

　　平行志(zhì)愿和顺(shùn)序志愿是两种各不同(tóng)的投档方式，从(cóng)规则来(lái)看，平行志愿可以给考(kǎo)生们规避(bì)很多(duō)的风险，在实行平行志愿投档的批(pī)次当(dāng)中(zhōng)，考生可以更随(suí)意冲刺(cì)更高级的目标院校(xiào)。

　　反而(ér)在顺(shùn)序志愿(yuàn)上(shàng)面(miàn)，强调了(le)院(yuàn)校(xiào)的顺(shùn)序，考生(shēng)能否被录取不完全(quán)由分数来决(jué)定，而第一(yī)志(zhì)愿变得尤为重要。

　　除了投档模式(shì)，在规则(zé)方面还要了解批次(cì)设(shè)置(zhì)、志愿设置(zhì)、投(tóu)档流程、专业(yè)录取原则等(děng)方(fāng)面的报考规(guī)则需要(yào)掌(zhǎng)握。

　　读(dú)懂了录取规(guī)则，才能知道报志(zhì)愿是(shì)一个怎(zěn)样(yàng)的流(liú)程，考生们(men)可以根(gēn)据(jù)各批次的(de)录(lù)取规则、志愿设置，选择(zé)对应的大学及(jí)其专业(yè)组合成(chéng)一(yī)个合理的志(zhì)愿表(biǎo)。

　　高考志愿填(tián)报(bào)时(shí)需(xū)结合院校3-5年(nián)的录(lù)取(qǔ)分(fēn)数线，单纯(chún)通过学校发的大厚本(běn)很难做到精准(zhǔn)填报，需借助(zhù)快捷而准确的志愿填报系统会起到(dào)事半功倍的效(xiào)果。

　　优志愿的模拟智能填报(bào)功能，就(jiù)可以快速有(yǒu)效进行(xíng)填报志愿。

　　1、在百(bǎi)度搜“优志愿”，点击进入登陆，如未注册，需(xū)先注册再登录(lù)。

　　2、填写模考成绩（高考期(qī)间(jiān)需(xū)输入(rù)高考(kǎo)成绩），输入文理科，点击智(zhì)能推荐。

　　3、系统会根(gēn)据(jù)成绩(jì)，推荐符合的(de)高校，以及高校所(suǒ)设的(de)专业。

　　考生可以选择意向的大(dà)学填报，提示需要(中国人去巴基斯坦安全吗yào)注(zhù)意顺序。

　　4、也可以点击院校，查(chá)看(kàn)意学校的历年院校分数线、专业录(lù)取(qǔ)分数线，在(zài)结合系统的结(jié)合(hé)高考分给出的录取概率(lǜ)和希望上的院校(xiào)做(zuò)合(hé)理顺序(xù)安排，做到科学(xué)报考。

　　5、选好大学后(hòu)，点击保存志愿(yuàn)方(fāng)案，即可(kě)查看所报考院(yuàn)校代码、招生计划和位次。

　　填志愿时大厚本上翻找资料，很容(róng)易遗漏掉一(yī)些不错的(de)院(yuàn)校，优志愿为考生(shēng)分享高考资讯(xùn)、填报志愿、大学、专业等相关的信(xìn)息(xī)。

2022年高考志愿(yuàn)模拟(nǐ)填(tián)报怎么填_方(fāng)法(fǎ)是什么(me)

　　 高(gāo)考提(tí)供了一个(gè)公平竞技的(de)平台。

　　对于(yú)高考很多人会用到 自(zì)荐(jiàn)信 ，而(ér)写信之(zhī)前，我们(men)必(bì)须了解写好(hǎo)自荐信的要旨，注意(yì)写自荐信的主要规则。

　　下面我为(wèi)大家分(fēn)享2022年(nián)高(gāo)考(kǎo)志愿模拟填(tián)报怎么(me)填_ 方法 是(shì)什么(me)，希望对你有用，仅供参考！ 209998

　　 高考志(zhì)愿(yuàn)模拟志(zhì)愿填(tián)报方法

　　 我们的(de)模(mó)拟填(tián)报志(zhì)愿是可以纸质填报的，可(kě)以多选几个备用，我(wǒ)们一(yī)般是(shì)选择8到十个学校专业。

　　 如果是专业工科专业我们以排名为导向(xiàng)，如果是我们的(de)选择(zé)的(de)不(bù)是工科(kē)，我们可(kě)已选择以(yǐ)城(chéng)市为导向，然后再专业再学(xué)校。

　　 选择城市的时候我(wǒ)们可以(yǐ)选(xuǎn)择看我们的超一线城市和我们的一线城(chéng)市或者是二线(xiàn) 三线 四五(wǔ)线城(chéng)市 如果喜欢挑战压力(lì)可(kě)以去超(chāo)一线(xiàn)城市北上广(guǎng)等(děng)。

　　 如果没有自己的特(tè)别想的专业，那我(wǒ)们可以可以选择学校的特色专(zhuān)业，从(cóng)名(míng)字，学院的师资和(hé)招录(lù) 分(fēn)没贺数线 都可以看出来。

　　 分(fēn)数线的安排(pái)，不要刚掐着分数(shù)线进学校，但是一定(dìng)要有我们合适的专业，应(yīng)该要有我们自(zì)己(jǐ)的(de)合适的专业。

　　 最后(hòu)一定要选择服(fú)从调剂，不然(rán)滑(huá)档是最可怕的事(shì)情。

　　 填报高考志愿的窍门

　　 志愿填报(bào)别心急，拉开(kāi)“梯度”是关(guān)键

　　 咨询会现场(chǎng)，河南商报记者发(fā)现多数家长(zhǎng)对于志愿填报仍(réng)处于“一头(tóu)雾水”阶段。

　　如何(hé)利(lì)用一分一段表也没有(yǒu)完整的概念。

　　 高考是“七分考，三分报(bào)”，填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)是对(duì)考生来说是(shì)非常重要的。

　　 “建议(yì)考生和家长在选择学(xué)校时，拉开梯度，合(hé)理利用(yòng)起孩(hái)子们(men)考出的每一分(fēn)。

　　”

　　 善用手(shǒu)头“工具”，摸清情况(kuàng)再填报

　　 除去填报原(yuán)则，罗煜建(jiàn)议家长和(hé)考生(shēng)，要(yào)善(shàn)用手头的“工具”，摸清楚(chǔ)情(qíng)况(kuàng)再(zài)进(jìn)行志愿填报(bào)。

　　 在填(tián)报志愿时，考生首先应通过一分一段表查看自己在全省的排(pái)名。

　　 填报高考志愿的指南

　　 1.第一志愿很关键(jiàn)

　　 许多考生(shēng)及(jí)家长情结很重，一(yī)心(xīn)想(xiǎng)进。

　　高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所(suǒ)报志愿(yuàn)尤(yóu)其是第一(yī)志愿能(néng)否抛档、能否录取。

　　因(yīn)为(wèi)重点的第一(yī)志愿录取率一般(bān)都在，要一矢中的。

　　如(rú)果你冒险(xiǎn)搏高(gāo)，不留余地，就会导(dǎo)致风(fēng)险很大。

　　如果将所选择(zé)的学校适当下降一个(gè)档次，还(hái)可将所选择的专业适当上升(shēng)一个档次。

　　 2.了(le)解大学的(de)真实情(qíng)况

　　 全面了解学校(xiào)各方面(miàn)的情况(kuàng)。

　　如(rú)学校的办学历史、发展(zhǎn)过程(chéng)，是(shì)属于本科一(yī)批还是本科二批(pī)招生，是否属于(yú)"985工(gōng)程"、"211工程"院校，学(xué)校的(de)强势学科、特色专(zhuān)业(yè)有哪些，是否有重(zhòng)点学科(kē)，师资力量如何，总体(tǐ)就业率怎样，保送研(yán)究生或 考研 录取的比(bǐ)例如何，文理科的均衡情况怎(zěn)样(yàng)，等等。

　　 3.寻找适合自(zì)己做察(chá)滑的大学(xué)

　　 要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情(qíng)况(kuàng)、思想品德情况、身(shēn)体健康状况(kuàng)、家庭经济情况、其他情况等组(zǔ)成(chéng)的自身(shēn)竞争实力。

　　 关(guān)于(yú)“位次”概念的具体(tǐ)表现(xiàn)为：

　　 1.位次不(bù)是名次，而是(shì)指(zhǐ)考生成绩和考生人数综(zōng)合(hé)后(hòu)的(de)综合排序(xù);

　　 2.高考分数的考生“位次”为(wèi)第一;

　　 3.相同分(fēn)数的考生名次相同，位(wèi)次不同;

　　 4.位次主要适用于(yú)纯腊各省参(cān)加全国普通高考的所有考生(shēng)按科类(如理工类、文史类)进行排序;

　　 5.保送生、自主招生(shēng)和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次(cì)方法进(jìn)行参考。

　　 6.在做中国人去巴基斯坦安全吗参考的(de)时候，主要(yào)是以省市(shì)位次(cì)为(wèi)主。

　　 7.文史类考生(shēng)按(àn)照文科“位次”进行排序，理(lǐ)工类考生按照理科“位(wèi)次”进行(xíng)排序(xù)。

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