学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家(jiā)总结(jié)了(le)初中生学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就假装自(zì)己是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在(zài)读(dú)英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个(gè)可以快(kuài)速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作业之(zhī)前(qián)先(xiān)复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之前(qián)学过(guò)的知(zhī)识，强(qiáng)化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师(shī)布置(zhì)的(de)作业(yè)，先不(bù)要急(jí)着去做，而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)中国的国粹有哪些的正确率(lǜ)增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加(jiā)快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最(zuì)最重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大(dà)致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得(dé)记录一下(xià)，并不断的去(qù)使用新(xīn)单(dān)词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培(péi)养自己解(jiě)决问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的(de)问(wèn)题，由简入难的创造。<中国的国粹有哪些/p>

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的(de)就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学(xué)要学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交流分享出去，与别人(rén)多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一(yī)个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果中国的国粹有哪些(guǒ)一(yī)个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须(xū)学会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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