1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理(lǐ)学家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等(děng)。可是(shì)大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛(bān)的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤(huàn)醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出(chū)一个(gè)层次的(de)天才。事(shì)情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前(qián)进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家(jiā)之一。在希(xī)德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年(nián)幼(yòu)的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大(dà)肆(sì)报(bào)道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食(shí)物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活(huó)性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印(yìn)在了(le)大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们(men)就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部(bù)分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的(de)视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连一半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如张三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是(shì)学习到张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结(jié)构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率就(jiù)会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁反(fǎn)应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的(de)一个(gè)知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无(wú)数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习或(huò)者(zhě)是(shì)思考，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然(rán)后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化(huà)方式(shì)上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接(jiē)受(shòu)信息(xī)的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而(ér)是我们(men)自(zì)己。

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