工科与理科6千克等于多少斤 6千克是多少磅是(shì)什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是理科和工科的(de)区(qū)别总的来说，理学研(yán)究的(de)是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；理学注重理论(lùn)研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标(biāo)是(shì)工程师的。

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工科与理科是什么意(yì)思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)6千克等于多少斤 6千克是多少磅际应用；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业(yè)如(rú)数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等(děng)研究应(yīng)用技术(shù)和(hé)工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序6千克等于多少斤 6千克是多少磅的操(cāo)作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学(xué)科(kē)也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理(lǐ)等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能(néng)力(lì)的(de)工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要而在(zài)有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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