校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校(xiào)园暴力(lì)的(de)主要(yào)表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己(jǐ)有错，而且受害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环(huán)导致受害者的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部门发(fā)布的《加(jiā)强(qiáng)中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌(líng)综合(hé)治(zhì)理方案》中(zhōng)要(yào)求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程序(xù)1过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗0日内须完成调查(chá)，而在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案中明确提出，如(rú)发(fā)生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人(rén)财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳(shang)等(děng)，损(sǔn)坏(huài)，冲没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极谣言和过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第(dì)三(sān)人追偿。

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