郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是(shì)教育界的名人，所到(dào)之处，人流(liú)涌动，他就(jiù)代表着(zhe)人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人直爽，说话(huà)一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

青岛大学(xué)的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官员，使(shǐ)得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席(xí)了(le)，整(zhěng)个压在玻璃窗边c，在窗户边c演讲席的前排空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要以为是你们给大(dà)学(xué)面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听(tīng)演(yǎn)讲了，应该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批(pī)评这(zhè)些人，是知识分(fēn)子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出席开幕(mù)式而(ér)已，又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢(màn)了(le)，面子上过(guò)不(bù)去罢了(le)，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场(chǎng)现场，是在(zài)乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分析，不可一(yī)概而(ér)论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如(rú)果真有急事(shì)，中(zhōng)途离场，也(yě)情(qíng)有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉(jí)，那(nà)就无法(fǎ)令人(rén)赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头作用，如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下(xià)去压在玻璃窗边c，在窗户边c(qù)呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和(hé)恒(héng)心。

年(nián)轻学(xué)子如(rú)果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热(rè)度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生(shēng)，若(ruò)无其事地继(jì)续提(tí)前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这(zhè)种敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是(shì)培(p压在玻璃窗边c，在窗户边céi)养学生，是教书育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的(de)批评，是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多(duō)事情意见(jiàn)均(jūn)一致(zhì)的(de)高校，大抵是(shì)没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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