小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子(zi)、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具(j最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词ù)有趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事(shì)物、现象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者(zhě)通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是(shì)异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事(shì)物具(jù)体化，还可以采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事(shì)物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的(de)形(xíng)象最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词性和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的(de)事例来说(shuō)明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝(jué)对不(bù)能用(yòng)，即使是估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的(de)特点更加精确(què)、科学(xué)令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事(shì)物(wù)、现象等加(jiā)以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明(míng)事物特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们(men)都(dōu)说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事(shì)物(wù)的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可以(yǐ)分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的(de)语言对事物(wù)的(de)本质特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空粗说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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