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北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯

北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一(yī)钢(gāng)琴(qín)协奏曲》第一(yī)乐章(zhāng),第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲 柴可夫斯(sī)基是(shì)《降b小调第一(yī)号钢琴(qín)协奏曲(qū)》是俄(é)国作曲(qū)家柴(chái)科夫斯(sī)基最著名和最具有(yǒu)代表性的钢琴协(xié)奏曲之一的。

  关(guān)于(yú)柴可夫斯基《第一钢琴协奏(zòu)曲(qū)》第(dì)一乐章(zhāng),第一钢琴协奏(zòu)曲 柴(chái)可夫斯基(jī)以及柴可夫(fū)斯(sī)基《第一钢琴协奏(zòu)曲》第一(yī)乐章,欣赏柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲(qū)》并(bìng)写出感(gǎn)想!,第一(yī)钢琴协(xié)奏(zòu)曲 柴可夫斯基,第(dì)一钢琴协奏曲第(dì)二乐章柴可夫斯(sī)基,柴可夫斯基的(de)第一钢(gāng)琴协奏曲的(de)风(fēng)格(gé)特点等问(wèn)题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

柴可夫斯基《第(dì)一钢琴(qín)协奏曲》第一乐章,第一钢琴(qín)协奏曲 柴(chái)可夫斯基

  《降b小调第一号钢琴(qín)协(xié)奏曲(qū)》是(shì)俄国(guó)作曲(qū)家柴科夫(fū)斯基最著名和最具有代表性(xìng)的钢琴协(xié)奏曲之一。

  彼得·伊(yī)里奇·柴科(kē)夫斯基,是俄罗斯浪漫乐(lè)派作曲家,也是(shì)俄国民族(zú)乐(lè)派的代表(biǎo)人物。

  其风格直接和(hé)间接地(dì)影响(xiǎng)了很多后来者。

  在《第(dì)一(yī)号钢琴协奏曲》创作之前(qián),柴(chái)科夫斯(sī)基因被认为追随西方音乐风格而不是真(zhēn)正的民族乐派,在创(chuàng)作“第一钢琴协奏(zòu)曲”之后,才获得世界范围的影响,真正走向世(shì)界。

  柴科夫(fū)斯(sī)基一生写过(guò)三首钢琴协奏曲(qū),这一首最成功。

  它是柴科(kē)夫斯基(jī)的早期作品,写(xiě)于1874-1875年,当(dāng)时正(zhèng)是(shì)农奴改革之后(hòu),由封(fēng)建生产(北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯chǎn)关(guān)系转向资(zī)本主义生产关系。

  作品完成之后,柴科夫斯(sī)基曾向当时的莫斯科音乐学院(yuàn)创始人尼古拉(lā).鲁宾斯坦(tǎn)征(zhēng)求意见,尼古拉.鲁宾(bīn)斯认为(wèi)它“一无(wú)是处、无可救药”要求(qiú)柴科夫斯(sī)基必须(xū)按照自己的意(yì)思修(xiū)改,他才能“给面子”,准许演奏。

  柴科(kē)夫斯基说:“我一(yī)个音符也(yě)不该,我要按照现在的(de)样子(zi)付印。

  ”柴科夫(fū)斯基把“献给尼古拉(lā).鲁(lǔ)宾(bīn)斯”的(de)标(biāo)题抹(mǒ)去。

  改赠德(dé)国钢琴家汉斯(sī).冯.彪(biāo)罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波士顿首演成功。

  1878年尼古(gǔ)拉.鲁宾斯也演(yǎn)奏(zòu)了(le)这首协(xié)奏曲,以改正了自己的错误。

  柴科夫(fū)斯基因之维护了自己的创作个(gè)性和自由(yóu)、人格感(gǎn)和自豪感。

  柴科夫(fū)斯基的音乐以(yǐ)抒情性的美丽旋律与强(qiáng)烈的情感(gǎn)渲(xuàn)泄的结合而见长,他吸收意大利歌剧、法(fǎ)国芭(bā)蕾(lěi)、德国(guó)交响曲的创作(zuò)特色(sè),使(shǐ)其作品色彩异常(cháng)丰富,但(dàn)因感情(qíng)因素太多地带入创作,又使曲式结构不那么完美常被情绪(xù)冲(chōng)动而阻断;

  从这个意义上说(shuō),他的音乐又往往是最感人的音乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴协奏曲 第一乐章想要表现什么

  以下(xià),是(shì)第一乐(lè)章:

  极庄(zhuāng)严而不太快的快板。

  降(jiàng)B大调,在4把圆号演奏的降B小调(diào)引子后,大提琴(qín)与第一小提琴(qín)主奏降D大调主题,钢琴(qín)以华彩发(fā)展(zhǎn),这个主题据说(shuō)是柴科夫斯(sī)基(jī)在卡(kǎ)缅科集市上(shàng),从一个盲(máng)乞(qǐ)那里采集到(dào)的歌曲旋律。

  第(dì)二主题以降(jiàng)A大调先出现于单簧(huáng)管,钢琴(qín)加(jiā)以反复。

  在发展部(bù),第一主题纠缠上(shàng)新音(yīn)型,以钢琴(qín)为(wèi)主(zhǔ)形成变(biàn)化。

  主题深情、真挚,如梦般甜美。

  

  如果说贝多芬的《命运》的(de)开(kāi)篇(piān)是将人(rén)们心灵重重扣入地下的震撼,那么就可(kě)以说柴可夫斯(sī)基的《第一钢琴协(xié)奏曲》的开篇是将人们的(de)心灵(líng)带入缥缈太空的(de)强音(yīn)。

  有的(de)乐迷(mí)甚(shèn)至说这(zhè)个曲子的开头(tóu)是 “腾(téng)空的(de)”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏(zòu)实(shí)在是(shì)世间的绝品。

  

  第一乐章整(zhěng)个都是快速的节奏,音乐开(kāi)始时(shí)的几十次琴键的重击,让人整个(gè)心都(dōu)飞(fēi)了起来(lái)。

  之后的旋律(lǜ)更让作(zuò)为(wèi)“旋律大(dà)师”的柴(chái)可夫(fū)斯基表露(lù)无疑。

  节奏(zòu)的亢奋激进,高(gāo)昂的气势(shì),让生处喧闹都市的生(shēng)活虫(chóng)们感(gǎn)到了生活的压力与(yǔ)动(dòng)力。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中间也(yě)是有舒缓的旋律的,但是,总体(tǐ)上还是快的节奏,让(ràng)我们感觉在这样(yàng)的都市的生活的艰(jiān)难(nán),为了生活而艰苦的(de)奋斗。

  

  以下(xià),是全篇文章:

  柴(chái)可(kě)夫斯基第一(yī)钢琴协奏(zòu)曲欣赏(shǎng)

  这个月我一直在(zài)听(tīng)这首曲子,甚至把(bǎ)第一乐(lè)章的开头曲作(zuò)为我(wǒ)的手机铃声。

  

  就像下文中所说的“将人们心灵(líng)重(zhòng)重(zhòng)扣(kòu)入地下的震撼”,开篇(piān)曲这(zhè)种震撼(hàn)是难以详细(xì)描(miáo)述的,我也找不到什(shén)么好的言(yán)语(yǔ)来描述,但是(shì)我并(bìng)不认(rèn)为“将人们心灵重重(zhòng)扣入(rù)地(dì)下的震撼”就能够表现了他的全部(bù)内涵!

  

  我听(tīng)古(gǔ)典(diǎn)音乐是不(bù)得章法的,如果按照严格(gé)的音律格(gé)式去套,我就什么也(yě)感受不到(dào),而更多的(de)是在静谧中,独(dú)自聆听时,偶(ǒu)尔的一个片段或(huò)是凸(tū)起的音符就会深(shēn)深的(de)把(bǎ)我打动。

  

  在听这首协奏曲的时候,有好几次(cì),我(wǒ)感(gǎn)到仿佛是(shì)魔音一般钻进了我的心,使(shǐ)我不能再坐在那里,只有起(qǐ)身(shēn)在屋(wū)里(lǐ)四处走动才能使让州我(wǒ)的(de)激动慢慢(màn)的平息下来!我(wǒ)是个不善于(yú)表达感情的人(rén),所以有(yǒu)时除了(le)走动(dòng),偶尔还会(huì)感到全身发寒,一切被(bèi)僵住了一样(yàng),不(bù)能自己(jǐ)!

  

  听(tīng)了(le)很多(duō)遍了(le),很多高人(rén)所说的内涵(hán)我都没(méi)有感受出来(lái),但是我也没有刻意去(qù)感(gǎn)受,就像久旱(hàn)的大地经受大雨(yǔ)洗刷(shuā)一(yī)样,我(wǒ)只会(huì)享受乐曲带给我那(nà)淋漓的快感和幸福感,就够(gòu)了(le)吧!

  

  希望(wàng)我在很多(duō)年以后,再重听这(zhè)首(shǒu)曲子时,能走进作家(jiā)100多年前的(de)灵魂(hún)深(shēn)处(chù),去感(gǎn)受他(tā)那颗(kē)细腻却又敏感,易受伤害(hài)的(de)心!

  

  下(xià)面是我摘录一位网友(personalpro)的论(lùn)述文章(zhāng)。

  

  这首协(xié)奏曲,降B小调,OP.23,作(zuò)于1874年,原题献给当时著名(míng)的钢琴(qín)家(jiā)、莫斯科(kē)音(yīn)乐学院第一(yī)任校长尼古拉?鲁宾(bīn)斯坦,因鲁宾(bīn)斯坦粗暴地指责这首作品庸俗、琐碎,改献给布娄。

  1875年10月25日由布娄指挥首演。

  共(gòng)3个乐章:

  1. 极(jí)庄严(yán)而不太快的快(kuài)板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆(yuán)号(hào)演奏的降B小调引子后,大提琴与第一小提琴主奏降D大调(diào)主(zhǔ)题,钢琴以华彩发展,这(zhè)个主(zhǔ)题据说是(shì)柴(chái)科汪蠢夫斯基在卡(kǎ)缅科集市上,从一个盲(máng)乞那里采集(jí)到(dào)的歌曲旋律。

  第二主题以降A大调先出现于单(dān)簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题纠缠上(shàng)新(xīn)音型,以钢(gāng)琴为主形成变化。

  主题深情北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯(qíng)、真(zhēn)挚,如梦般(bān)甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降D大调,三段体。

  行板主题为牧歌风格,先由长笛独(dú)奏,再以钢琴(qín)接(jiē)替,然后交给(gěi)大提琴、双簧管。

  中段速(sù)度为最(zuì)急板,变成匆忙(máng)的随想曲。

  第三(sān)段再(zài)由钢琴(qín)以独奏行(xíng)板主题,加(jiā)上(shàng)颤音(yīn)与音型装(zhuāng)饰变奏。

  是柴可夫(fū)斯基最优美的(de)抒情篇章之(zhī)一。

  

  3. 热情(qíng)如火的(de)快板,降B小(xiǎo)调,回旋曲式(shì),在(zài)4小节引子(zi)后,钢(gāng)琴主奏开(kāi)始回旋主题,接(jiē)着(zhe)小提琴以降D大调用(yòng)八度奏庄重抒情的对困滑(huá)陪比主题,两个主(zhǔ)题的(de)纠缠发展形成高潮(cháo)。

  终结部以降B大调形成辉煌(huáng)的(de)结尾(wěi)。

  主部主题是乌(wū)克兰(lán)歌舞(wǔ)曲(qū)《亿万卡,快来(lái)唱(chàng)春歌》,音(yīn)乐(lè)表(biǎo)现春天来(lái)了,农时即将开始的欢快、奔(bēn)放的情(qíng)绪,副主部是十分抒情优美的同(tóng)时也充满生机,音乐洋溢着青(qīng)春和难以(yǐ)抑制的内心(xīn)喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝(bèi)多(duō)芬的(de)《命运》的开(kāi)篇是将(jiāng)人们心(xīn)灵重重扣(kòu)入地下(xià)的震撼,那么(me)就可(kě)以说柴可夫斯基的《第一钢琴(qín)协奏曲》的开篇是将人们的心灵带入(rù)缥缈太空(kōng)的强音(yīn)。

  有的乐迷(mí)甚至说(shuō)这(zhè)个曲子的(de)开头是 “腾空的”。

  那(nà)种激昂的节奏(zòu)实在是(shì)世间(jiān北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯)的绝品。

  

  第一乐(lè)章整个都是快(kuài)速的节(jié)奏,音(yīn)乐开始时的(de)几十次琴键的重击,让(ràng)人整个心都飞(fēi)了起来。

  之后的旋律更让(ràng)作为(wèi)“旋(xuán)律大师”的柴可夫斯基表露无疑。

  节奏(zòu)的(de)亢奋激进(jìn),高昂的气势,让生处(chù)喧闹都市的生活虫们(men)感(gǎn)到了生活(huó)的压力(lì)与动力。

  虽然(rán),第(dì)一(yī)乐章中(zhōng)间(jiān)也是有舒(shū)缓的旋律的(de),但(dàn)是(shì),总体上还是快(kuài)的节奏,让我们感(gǎn)觉在这样的都(dōu)市的生活的艰难,为了生活而艰苦(kǔ)的奋斗。

  

  第二乐章整个节奏(zòu)马(mǎ)上舒缓(huǎn)下来,如果说(shuō)听(tīng)第一乐(lè)章(zhāng)让你感觉是面对汹涌澎湃的大海的话,那么(me)第二乐章就是让(ràng)你步(bù)入了森林中畅快流动的小溪,不时的还会有活泼的小动物跑过你的(de)身(shēn)旁。

  让刚才你亢(kàng)奋(fèn)的心情得以缓解(jiě),你能(néng)感受(shòu)到生活(huó)在都市的你(nǐ)依(yī)然有(yǒu)着成功的欢愉,清新流动的旋律(lǜ)让你对生(shēng)活的希望充满信心(xīn),整(zhěng)个(gè)人就(jiù)像是沐浴在温(wēn)暖的阳光中,呼吸着明媚的空气(不要(yào)以(yǐ)为(wèi)我用错了(le)形容词(cí),空气的明媚意味着憧憬和希(xī)望)。

  为了成功而奋斗的动力也就油然而生。

  

  第三乐章又重回较快的节奏(zòu),但是同时也有着优雅(yǎ)的旋律,这是成功后的快乐(lè),在(zài)成功后的(de)兴奋中,享受着那份激(jī)动。

  同时,快(kuài)速的旋律也在提醒(xǐng)着(zhe)我(wǒ)们,成功来得不容易,可能(néng)失去得(dé)也快,只有更加的努力,才能取得更大(dà)的成功!

  整首曲子在激(jī)昂的旋(xuán)律中结束,完(wán)美,只能用完美(měi)来解释!

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