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　　集美大(dà)学自考和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考，全称为“普通高等学校招生(shēng)全国统一考(kǎo)试”，基本(běn)上是(shì)社会中所有人(rén)员期待成才(cái)的(de)一(yī)种现实性必备途径，其价值(zhí)意(yì)义(yì)无异(yì)于古代(dài)封建(jiàn)时期的(de)科(kē)举取(qǔ)仕(shì)一般，是所有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途(tú)径，社(shè)会(huì)中(zhōng)称之为(wèi)“全(quán)日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由(yóu)于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论(lùn)知(zhī)识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重(zhòng)新让为(wè现实中真的可以把人玩坏吗i)你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普通高等(děng)教育是(shì)社(shè)会正(zhèng)常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则是社会中在职(zhí)人员追求(qiú)上进(jìn)的最有效手(shǒu)段(duàn)，自考作(zuò)为继续教(jiào)育的先行者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度(dù)最实际(jì)的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本(běn)上(shàng)面向的(de)是大中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于这一(yī)类人，自考能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价(jià)值能(néng)获得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合(hé)现代(dài)化建设所需的价值观(guān)和(hé)知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自(zì)考(kǎo)生学习方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自(zì)励价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性(xìng)模式兼容特(tè)色，受到社会(huì)中各(gè)类求学人士(shì)的(de)广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群体多(duō)集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业(yè)历届生与(yǔ)应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其他求学人群的(de)学习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多(duō)少年(nián)来(lái)一直受(shòu)到教育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本科是高等教育自(zì)学考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格(gé)后由主考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考试委员会联(lián)合(hé)颁发大学毕(bì)业证书，国(guó)家承认(rèn)学历(lì)，学信网可查，符合(hé)条件者由(yóu)主(zhǔ)考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科(kē)学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高等(děng)教(jiào)育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么(me)不承认自考本科(kē)原因：很多(duō)现实中真的可以把人玩坏吗用人单(dān)位会觉(jué)得(dé)自考(kǎo)本(běn)科是靠(kào)自学出来的，并(bìng)没有通过专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯定的答案，有(yǒu)的人会因为(wèi)自(zì)考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也(yě)有(yǒu)的单位不认可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统招生。

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