音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一(yī)般特指音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会(huì)主义市(shì)场经济建设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要(yào)的具有较(jiào)好音乐(lè)素养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专业(yè)的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音(yīn)乐学(xué)院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西华师(shī)范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六(liù)个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲的(de)英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说部分(fēn)音(yīn)响并不适(shì)合真实演(yǎn)奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最(zuì)后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都(dōu)服务于(yú)音乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯(chún)打击乐(lè)音乐）至(zhì)少(shǎo)会包含织(zhī)体(tǐ)、曲(qū)式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素就有可能(néng)改变一首音(yīn)乐(lè)的内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐(lè)，并且(qiě)想在毕业(yè)后找到(dào)一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多数音乐专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私人(rén)乐(lè)器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学校都会要(yào)求(qiú)你有一个学士学位，而大学(xué)教师(shī)就需(xū)要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学(xué)生的(de)音(yīn)乐教育学位(wèi)课程可以为自己在(zài)大学(xué)所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐(lè)教育学(xué)士(shì)课程，不(bù)一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区每个学(xué)校的(de)要求都(dōu)不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)在(zài)本科和研究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时(shí)间和资源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释们在一种主要乐器上(shàng)的(de)技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学(xué)生成为(wèi)表(biǎo)演家(jiā)、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成制作的音(yīn)乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门(mén)的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号(hào)处(ch周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释ù)理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学等领(lǐng)域的高(gāo)级(jí)技(jì)能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基(jī)础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之(zhī)间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作(zuò)曲相关的(de)一对(duì)一课(kè)程(chéng)，发展特定的(de)技能(néng)和自(zì)己(jǐ)的风(fēng)格，并获得在(zài)不(bù)断发(fā)展的音乐产业中工(gōng)作所需(xū)要(yào)的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错(cuò)基础的(de)学生，在(zài)软(ruǎn)件的学习上(shàng)不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面(miàn)也(yě)是现代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等(děng)。

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