关于原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁(yù)性格表现等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活小(xiǎo)知识(shí)：

原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心(xīn)子(zi)女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和(hé)离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自(zì)内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就不一(yī)样了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一(yī)起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会(huì)受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的(de)性(xìng)格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世(shì)界，也将(jiāng)会极(jí)大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评(píng)价(jià)，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母(mǔ)却总(zǒng)让(ràng)他应对各(gè)种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望(wàng)的(de)那样发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现在(zài)是(shì)这样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人(rén)也(yě)变成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩(hái)子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道(dào)了自(zì)己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影(yǐng)响(xiǎng)到你(nǐ)后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人(rén)的长进(jìn)提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个(gè)体独(dú)立的(de)力量(liàng)和家庭(tíng)影响(xiǎng)的(de)力(lì)量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身(shēn)有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父母，在他们(men)的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的(de)情绪(xù)，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号质加持，你甚(shèn)至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受(shò桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号u)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能(néng)力(lì)的(de)，因(yīn)为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实(shí)爱的能(néng)力，应该(gāi)是(shì)有勇气(qì)不计回(huí)报(bào)的去爱(ài)一个人，全(quán)心(xīn)全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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