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哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学的综合(hé)实力排名第(dì)几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国(guó)综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博(bó)士(shì)后(hòu)科研流动站压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？：电气(qì)工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术(shù)、材(cái)料科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工(gōng)程、管(guǎn)理科学(xué)与工程(chéng)博(bó)士学位授权(quán)学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与(yǔ)电器(qì)、电力系统(tǒng)及其(qí)自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电(diàn)力传动(dòng)、电(diàn)工理论与新技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与工程、机(jī)械(xiè)制(zhì)造及(jí)其自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料加工工程、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计(jì)量技术(shù)及仪器、　计算(suàn)机(jī)系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术(shù)经(jī压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？ng)济与管理、思想政(zhèng)治(zhì)教育以(yǐ)上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学科(kē)，特别(bié)是博士后流动(dòng)站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院校(xiào)排名是(shì)针(zhēn)对(duì)学校总体实力的排名，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意(yì)义不大，除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高(gāo)！这些排名极易对(duì)考(kǎo)生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般(bān)是对教(jiào)育不大知情者才热(rè)衷(zhōng)于(yú)此，这是很多(duō)教育专家(jiā)极力(lì)反(fǎn)对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的综(zōng)合排(pái)名虽然低点，但单个学科(kē)上(shàng)的实力、师资和(hé)地位(wèi)可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某(mǒu)些学科的实力是(shì)一些985院校无法(fǎ)企及(jí)的，所以要淡化学(xué)校(xiào)的规模化(huà)，突出(chū)办学定位和特色(sè)，集中优势师资和资源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校(xiào)（综合(hé)排(pái)名65左右），排名绝(jué)对(duì)在成都理工(gōng)大学（综合排名(míng)140左右(yòu)）之前，但后者在地质(zhì)方面有四个国家重点学科，培养(yǎng)的地质类人才质量和数量比(bǐ)合肥(féi)工业(yè)大学的(de)地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度(dù)也绝对(duì)更高(gāo)；

　　上外(wài)、北外并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢否认(rèn)上外、北外的语言(yán)类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大(dà)、哈(hā)工大(dà)、上海交大(dà)的(de)外(wài)语毕业(yè)生呢？教(jiào)育(yù)的目的是提(tí)高(gāo)人(rén)的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批(pī)又一批师(shī)资(zī)配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无(wú)数懵懂(dǒng)学子(zi)成为学(xué)校弱势(shì)专业的试验品和小白鼠，这是高等(děng)教育的误区(qū)，是(shì)对(duì)社(shè)会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学院等不(bù)少国(guó)外(wài)知(zhī)名大学都能严(yán)格控(kòng)制所设专业数目和招生数，虽(suī)然专(zhuān)业(yè)较少、学生不多，但是做出(chū)的(de)贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家有目共睹的！只(zhǐ)有学有所(suǒ)成(chéng)，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待(dài)遇(yù)，对社会和个人这一点才是最(zuì)重要(yào)的(de)；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社(shè)会推进价值和对受教育(yù)者的价(jià)值，什么都白(bái)谈！那教育就是在(zài)浪费他(tā)人青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议广(guǎng)大考生(shēng)在选择学校和专业的时(shí)候结合个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综合考虑学(xué)校学科(kē)师资、办学历(lì)史、省部(bù)级和国家级重点(diǎn)学科(kē)设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性(xìng)判断和选择(zé)学校及专业；

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