小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作(zuò)用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意(yì)例子(zi)的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更(gèng)充实(shí)具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以是(北京银行营业时间，北京银行营业时间周六周日shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗(shī)情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注(zhù)意(yì)的是(shì)，引用较多(duō)的(de)数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的(de)准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方(fāng)法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修北京银行营业时间，北京银行营业时间周六周日辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使(shǐ)说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确(què)的(de)数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的(de)特点更加精确(què)、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事(shì)物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别(bié)。