橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅书声和(hé)朗朗书(shū)声(shēng)的区别,朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音是琅琅上(shàng)口与朗朗上口区(qū)别是读法(fǎ)不同、出处不同、意思不(bù)同的。

  关于琅琅书(shū)声和(hé)朗朗(lǎng)书声的区别,朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音以及琅(láng)琅(láng)书声和朗朗书声的区(qū)别,成语(yǔ)琅琅上口和朗朗上口(kǒu)的(de)意思,朗(lǎng)朗上口和琅琅上口(kǒu)读音,朗朗上口还是(shì)琅琅入口(kǒu),琅琅(láng)上口(kǒu)是什么意思(sī)啊等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

琅(láng)琅书声(shēng)和朗朗(lǎng)书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅上口与朗朗上(shàng)口区别是(shì)读法(fǎ)不同、出(chū)处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快板》:“散文就不受这么(me)多的限制,虽然散(sàn)文也讲究声(shēng)调铿(kēng)锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王(wáng)韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜识(shí)字,授以唐诗(shī),琅琅人次是指什么,人次是单位吗上口。

  ”译(yì)文:从(cóng)小喜欢认字,把唐(táng)诗传(chuán)授给他,便(biàn)能读起来琅琅(láng)上口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上(shàng)口意思是(shì)指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响亮而顺口。

  琅(láng)琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专(zhuān)业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型(xíng)念别为:指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

  一、指(zhǐ)代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容(róng)声(shēng)音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声、响亮(liàng)的读书声等(děng)。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年(nián)的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中响了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送高二文(wén)学游(yóu)钱(qián)塘(táng)》诗:“读(dú)书闭阁人罕识(shí),明(míng)月夜(yè)照声琅琅。

  ”

  白(bái)话(huà)译文(wén):家门紧闭(bì),人次是指什么,人次是单位吗坐于高(gāo)楼(lóu)独自(zì)读书,什么(me)人(rén)都不认识,夜晚(wǎn)明月高悬,传出响(xiǎng)亮的读(dú)书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声词,象声词。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 人次是指什么,人次是单位吗

评论

5+2=