校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉(jué)得自己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国(yuè)5日北京(jīng)为解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市(shì)各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要(yào)在10分钟内向上(shàng)级(jí)单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文(wén)字材料并随(suí)时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区(qū)教委外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校要与属地(dì)派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国(píng)论受害者(zhě)的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱(qián)或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活(huó)期间(jiān)受到(dào)人身损害(hài)，学校或(huò)者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者(zhě)限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由(yóu)第三人承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承担补充责任(rèn)后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第三(sān)人追偿(cháng)。

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