应用气(qì)象学是(shì)干什么(me)的，应用(yòng)气(qì)象学是干什么的(de)工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工(gōng)作(zuò)，也可(kě)以在高新(xīn)技术类(lèi)企业从事生态环境(jìng)建(jiàn)设、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信息技(jì)术应用、环境评价等(děng)工(gōng)作的。

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应用(yòng)气象学是干什么的，应用气象学是干什么的工作

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　　　　在高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业(yè)时，很多考生和(hé)家长对应用气象学专(zhuān)业就业方(fāng)向是什么(me)的问(wèn)题非常关注，我收集(jí)了(le)具(jù)体信息，大家(jiā)快来(lái)了解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向(xiàng)气象(xiàng)行(xíng)业，在气象探测、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事地面测报、农业气(qì)象测报(bào)、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息(xī)制作和发布、公共(gòng)气(qì)象(xiàng)服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在(zài)农(nóng)业气(qì)象及(jí)生态环(huán)境监测调控(kòng)、信(xìn)息分析处理、资源开发利用和(hé)防(fáng)灾减(jiǎn)灾(zāi)等(děng)科研、教学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象(xiàng)监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利(lì)用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信(xìn)息技术应用、环(huán)境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中国气象局(jú)下(xià)属的(de)比如说(shuō)各(gè)省(shěng)、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气(qì)象(xiàng)部门，特别是(shì)到气象(xiàng)台工作，另(lìng)外就是到民航系统的气(qì)象台(tái)，为航(háng)空方面提供气象保障。

　　再(zài)一个就是到部队(duì)去(qù)，为部队比如说(shuō)特别是空(kōng)军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话，都有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机场都有(yǒu)气象台，还有(yǒu)的(de)一(yī)部(bù)分同(tóng)学，就是到(dào)环保部门，以及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业(yè)学(xué)什么课程应用气象(xiàng)学主要研究气(qì)象学的基本知(zhī)识和技能，继(jì)而(ér)将气象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农业(yè)、水文、航(háng)海、航空(kōng)、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领(lǐng)域的气象(xiàng)问(wèn)题(tí)，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理(lǐ)》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应(yī领略的意思ng)用气象(xiàng)学方(fāng)法(fǎ)》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天气学(xué)分析(xī)、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气探测实(shí)验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下(xià)专业方(fāng)向(xiàng)培(péi)养：型伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学(xué)习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学(xué)科领(lǐng)域的科学思维(wéi)和实(shí)验实(shí)践的基本训练，具备应用(yòng)气象业(yè)务、研究和(hé)开发的(de)基本能力(lì)。

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