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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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  出自《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自(zì)笔录(lù),计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什么办(bàn)法买到(dào)书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书(shū)的(de)人(rén)家借书,亲手(shǒu)抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还的)日期(qī)(按时(shí))送还。

送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔(bǐ)录(lù),计日以(yǐ)还。

  天大(dà)寒,砚冰坚(jiān),手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假余(yú),余因得遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又患无硕师名(míng)人(rén)与游(yóu),尝趋百里外,从(cóng)乡之先达执经叩问。

  先达德(dé)隆望尊(zūn),门人弟子填(tián)其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立(lì)侍(shì)左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇其叱咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余(yú)虽愚(yú),卒获有所闻(wén)。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无(wú)法(fǎ)得(dé)到书来看,常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计算(suàn)着(zhe)日期按(àn)时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的(de)墨(mò)汁(zhī)都结了(le)冰,手指冻得不(bù)能弯曲(qū)和伸直,也不(bù)放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便(biàn)马上(shàng)跑去还书(shū),不敢超(chāo)过约(yuē)定(dìng)的期限。

  因此有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书(shū)借(jiè)给我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加(jiā)仰慕(mù)古代(dài)圣贤的学说,又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈(bèi)请教(jiào)。

  前辈德(dé)高望重,门人弟子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子,他(tā)的言(yán)辞和(hé)态度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出疑难,询问道(dào)理(lǐ),俯下(xià)身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào);

  有时遇(yù)到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加(jiā)周到(dào),不敢说一个字反驳;

  等到他(tā)高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终获得不少(shǎo)教益(yì)。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初(chū)文学家(jiā),曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为“开(kāi)国(guó)文臣之首(shǒu)”,学者(zhě)称太史公。

  宋(sòng)濂(lián)与高(gāo)启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂(mào)州,途(tú)中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

  他的代(dài)表作品有《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是(shì)什么意(yì)思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

  因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无法(fǎ)得到(dào)书来(lái)看,常向(xiàng)藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借,亲(qīn)手抄(chāo)录(lù),约(yuē)定日期送还。

  出(chū)自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结(jié)构严谨(jǐn),详略有(yǒu)致,用对比说(shuō)理,在叙(xù)事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘,读来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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