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  少林武术(shù)学校(xiào)教的武术实(shí)用吗?相(xiāng)信有很多家长或者学生都会(huì)有这样的疑问。

  不管武(wǔ)术功底如何深厚,如(rú)果脱(tuō)离(lí)了社会对人才的需求,也是一(yī)种人才(cái)的浪费,耽误孩子的青春与(yǔ)成长(zhǎng)。

  所以(yǐ)学习武术最关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺武(wǔ)校(xiào)开设有从幼(yòu)儿班到高中(zhōng)(中专)的课程(chéng),武校以“以武术为特色(sè),重(zhòng)视(shì)文化教学”为办学理念,以“素质教育 武术武德教育 心理健(jiàn)康教育 、养成(chéng)教育 、道德法制(zhì)教育 、感恩(ēn)励志(zhì)教育 、亲情(qíng)教育、赏识教育、纪律教育、换位(wèi)教(jiào)育 、挫折(zhé)教育 、文化课补习,特色教(jiào)育” 的办学方(fāng)向。

  文化课课程按照河(hé)南省(shěng)教(jiào)学(xué)大概开设,并严格按照(zhào)大(dà)纲进度进行,严格进行教学管理,保证教(jiào)学质量。

  学校文(wén)化成绩在同(tóng)类的(de)武术(shù)学校中排(pái)名(míng)前列,在全(quán)国高考(kǎo)中都可报考各(gè)大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺武校让孩子们在文武(wǔ)教育中轻松快乐的体(tǐ)验(yàn)中去(qù)感(gǎn)悟(wù),去发现(xiàn)自身的(de)优点和不足,激发个人(rén)内在的强大的潜能(néng),引导他(tā)们(men)改变(biàn)生活学(xué)习中的不良习惯,培养(yǎng)学(xué)习兴趣,增强(qiáng)自信心(xīn),磨练(liàn)意(yì)志、完善心智。

  从而全(quán)方位(wèi)提升自我(wǒ)、完善(shàn)自我、超越自我,运用(yòng)军事(shì)训练(liàn),生活体(tǐ)验,心理辅(fǔ)导,沟通互(hù)动,换位思考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文化(huà)补习(xí)等课程充分(fēn)解决(jué)孩子自身问题,找(zhǎo)到学习(xí)方(fāng)法,提高学习(xí)兴趣,从(cóng)而实现(xiàn)“人要我学好”到“我(wǒ)要(yào)我做好”的(de)自主性转变。

  办学目标:让(ràng)每一(yī)个(gè)孩(hái)子找到自己的目标不再迷茫, 不(bù)再困惑(huò),不再(zài)堕(duò)落,树立(lì)正确的人生价(jià)值(zhí)目标,做到自理(lǐ),自(zì)立,自信,自强(qiáng)。

  温馨关爱(ài)与强化训练相结合(hé)关注每一个(gè)孩(hái)子独特的(de)心(xīn)理特质,通过“一对一(yī)”的心理(lǐ)辅导,磨练意志,形(xíng)成良好(hǎo)习惯。

  河南少林寺武(wǔ)校毕业出路:经过培训学习期满(mǎn),达到(dào)相应的(de)毕(bì)业水平(píng),经考核合格(gé)后(hòu),有(yǒu)教育(yù)局、体育局颁(bān)发相应的(de)文化课、2l是多少毫升 2l是多少升武(wǔ)术(shù)课学(xué)业(yè)结(jié)业证(zhèng)书,学历证书(shū);

  全国通用(yòng)。

  并(bìng)100%安(ān)排、推荐工作:1、参加(jiā)国内(nèi)、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加(jiā)入少林(lín)寺武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向(xiàng)北京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武汉(hàn)等各(gè)大体育(yù)院校输送优秀专业武术教练(liàn)人(rén)才;

  4、为公安(ān)警校、武(wǔ)警军校、特警部(bù)队定向培养高级人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学院(yuàn)及中外影视界推荐功夫特技演员;

  6、学成后,可(kě)回家办学(xué)者,我们派同(tóng)门弟子(zi)随(suí)同并大力扶持(chí);

   少(shǎo)林寺文武学院(yuàn)招生负责人:安老师本人为少(shǎo)林寺文武(wǔ)学院招生负责人(rén),从事招(zhāo)生计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介绍,经验丰富,给我(wǒ)们一次机会,还(hái)你(nǐ)孩(hái)子你个(gè)美好(hǎo)的未来,相信这样将会影响您孩子的一生(shēng)。

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