松果(guǒ)体可(kě)视化练(liàn)习？松果体(tǐ)可视化的意思是(shì)运用(yòng)必定(dìng)的核算将(jiāng)数据转换成(chéng)松果体的(de)图(tú)画在屏(píng)幕上显现出来的。关于(yú)松果体可(kě)视化练(liàn)习以及(jí)松(sōng)果体可(kě)视(shì)化练习(xí)，松果体视觉，松果体(tǐ)全视之眼，松果体印(yìn)象学，松(sōng)果体是什(shén)么意(yì)思等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)收拾以下的日(rì)子常识：

松果能够生(shēng)吃吗

　　松果是能够(gòu)生(shēng)吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生吃的，营养(yǎng)成(chéng)分(fēn)在生吃的情况下(xià)不会(huì)丢失。并且生吃松(sōng)果(guǒ)能够更好地体会到松果的(de)原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄(jì)生虫和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对立(lì)定见，他(tā)们(men)认(rèn)为(wèi)生松果(guǒ)含有寄(jì)生虫和细菌，会(huì)对人(rén)体形成损害。并且松果壳中含有(yǒu)松脂，有(yǒu)些人会对其过敏，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关(guān)于忧(yōu)虑(lǜ)生松(sōng)果会对健康(kāng)形成(chéng)损(sǔn)害的人，能(néng)够将(jiāng)松果炒熟(shú)后(hòu)再(zài)食(shí)用(yòng)。这能够(gòu)有效地杀死松果中的(de)寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂的过敏(mǐn)反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无论(lùn)是生松(sōng)果仍(réng)是熟松(sōng)果(guǒ)，都不(bù)主张(zhāng)食用过多(duō)。由于松果中含有较(jiào)高(gāo)的(de)脂(zhī)肪和热量，长时(shí)刻食用过(guò)多(duō)可(kě)能会(huì)导致体重增加和(hé)其他健康问题。

松果体可视化(huà)练(liàn)习(xí)

　　松果(guǒ)体可(kě)视化的意思是(shì)运(yùn)用必定(dìng)的核算将数据(jù)转换成松果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连(lián)合与后连(lián)合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来(lái)的结(jié)缔组织被膜(mó)，被膜随血管(guǎn)伸入本质内，将本质分为(wèi)许多不规则小叶，小叶(yè)主(zhǔ)要(yào)由松果体细胞、神经胶质(zhì)细胞和神(shén)经纤维等组成。

松果体明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想(xiǎng)力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像管和投(tóu)影(yǐng)机相(xiāng)同(tóng)能够投射咱(zán)们的梦(mèng)想画(huà)面。

　　可是很(hěn)少有人知道，国际(jì)上其实存在 两种不同的梦(mèng)想形式(shì) ，一种是明晰的梦想形(xíng)式(shì)，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力(lì) 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少(shǎo)数人成(chéng)年人还能坚持明(míng)晰(xī)的梦想才干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种(zhǒng)梦(mèng)想的才干一向不怎么被人(rén)所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才干(gàn) 便是指在(zài)大(dà)脑内部能(néng)够(gòu)看见清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都能直观(guān)的看(kàn)到自(zì)己(jǐ)梦想的画面(miàn)，就像是“看电视相同(tóng)”直观而明晰安(ān)稳的画(huà)面，这(zhè)种才(cái)干和人的精气神还(hái)和松果体的机能有很大的联系，人的精气(qì)神十(shí)分充分(fēn)，就好像(xiàng)是电(diàn)脑的电能(néng)满足(zú)，电能满足的情况下，电脑就(jiù)能正(zhèng)常(cháng)的(de)作业， 假如(rú)人的(de)精(jīng)气神(shén)缺乏 ，咱(zán)们(men)的各台电(diàn)脑就会自己关机(jī)，咱们这(zhè)个时分就(jiù)需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充(chōng)分 ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就(jiù)能够清楚的看到(dào)自己梦(mèng)想的画面。曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

　　 松(sōng)果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙(gài)化的现(xiàn)象，其实是大(dà)脑的(de)自(zì)我维护机制(zhì)。

　　由于松果体清楚(chǔ)的(de)显现梦想的(de)画面是(shì)需求耗费很多的能量的，所以，在(zài)16岁(suì)之(zhī)后(hòu)，咱们人领会主动封闭这(zhè)种耗能太多的功用，运用一向钙化物(wù)质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法直观看到，只能是(shì)一种含糊的(de)梦想(xiǎng)。

　　可是，值得(dé)指(zhǐ)出的是，即使(shǐ)是这种含糊的梦想，其实也(yě)需求松果体才(cái)干完结， 假如没有松果体的整(zhěng)合(hé)咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会(huì)呈现这种明(míng)晰的想(xiǎng)像力(lì)机制呢？其实这个是(shì)咱们人体十分才智(zhì)的当地，咱们人类(lèi)呈现在这(zhè)个险(xiǎn)峻的国(guó)际，没有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人(rén)类要在这个国际生计下(xià)去，靠的(de)是什么(me)呢？靠的是(shì)咱们超级兴旺的大脑(nǎo)，咱(zán)们(men)的大脑是最(zuì)尖(jiān)锐(ruì)的生计兵(bīng)器(qì)了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛(měng)的才干，咱们人类的(de)回忆(yì)才干十分强壮(zhuàng)，甚(shèn)至(zhì)有照相回忆的(de)才干(gàn)，所谓(wèi)的照相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼(yǎn)就(jiù)能彻底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回(huí)忆的才干本质上(shàng)便是(shì)明晰的梦(mèng)想才干 。

　　具有(yǒu)超(chāo)强(qiáng)回忆力(lì)则意味着咱(zán)们(men)能够以最快的(de)速度学习赖以生计最重要的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们幼(yòu)儿和童(tóng)年时期具(jù)有超强回(huí)忆力(lì)的原因(yīn)了。

　　 历史(shǐ)上闻名的科(kē)学家(jiā)尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是(shì)具有这种(zhǒng)明晰想像力(lì)的天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中了(le)邪(xié)”般地沉浸(jìn)在(zài)发明创造的(de)梦(mèng)想里，脑(nǎo)袋里常常浮现出(chū)种种反常古怪的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉(lā)惊讶地发(fā)现，自己能够充(chōng)分(fēn)利用梦想力，自己想(xiǎng)的任(rèn)何(hé)东西都会直(zhí)观的呈现在自己的(de)面前。

　　这(zhè)种梦(mèng)想的画面(miàn)甚至会(huì)直接遮挡(dǎng)住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉一(yī)向遭到(dào)这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为(wèi)他(tā)人都(dōu)和他(tā)相(xiāng)同(tóng)具有相同的梦想才干(gàn)，他还(hái)企图将自己的梦想投影(yǐng)出(chū)来和其(qí)他人的梦想投影(yǐng)来进行沟通(tōng)，后来才绝望的发(fā)现其他人(rén)并没(méi)有(yǒu)具有这种梦想(xiǎng)力。

　　在做试(shì)验的时分(fēn)，特斯拉能够(gòu)彻(chè)底不需求任何模型、图纸或(huò)许试验，就能够在脑(nǎo)海中把一(yī)切(qiè)细节(jié)完美(měi)地(dì)描绘(huì)出来，和(hé)实践情况没有一点(diǎn)点不同。

　　后(hòu)来特(tè)斯拉(lā)发明创(chuàng)造都依托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这样说(shuō)：“从具(jù)有可行性(xìng)的理论到实(shí)践数(shù)据，没有什么(me)东西是不能(néng)在脑(nǎo)海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个(gè)开始主意(yì)付诸实践(jiàn)的进程，彻(chè)底是对精力、金钱和时刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯(sī)拉(lā)

　　为什么(me)成年之后，这种(zhǒng)明晰的(de)想像力为什么会变成含糊(hú)的想像力(lì)呢？答案很简单，由(yóu)于不需(xū)求这(zhè)么(me)强的回忆力，这曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理么强(qiáng)壮的(de)回(huí)忆力会(huì)耗(hào)费(fèi)太大的(de)精气神，反而因(yīn)小失(shī)大。

　　所以，人体就很智能的封(fēng)闭了“可(kě)视化的才干(gàn)”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上(shàng)十分放(fàng)松(sōng)，在做梦的(de)时分，咱们的明晰梦(mèng)想(xiǎng)的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦(mèng)半醒(xǐng)的漫游(yóu)在(zài)梦想的国际里边，实在的体会不知是梦(mèng)里梦外(wài)的(de)人生。

　　 作者(zhě)曾(céng)冠茗简介(jiè)

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五(wǔ)行结构思想创始人

　　 国际回忆大(dà)师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开(kāi)发(fā)14年，读过2万(wàn)本以上书本，带领团队培(péi)养出50位回忆(yì)大师，2000位(wèi)潜能(néng)开发师，冯(féng)德全早教(jiào)研(yán)究员，华南教科所研究员，一(yī)起担(dān)任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文版权(quán)属广东(dōng)童教曾冠茗教师

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