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晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的意思是什(shén)么，晓之以理,动(dòng)之以情(qíng)出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动别(bié)人(rén)的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来使别人明(míng)白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何(hé)导之以理(lǐ)，动之以(yǐ)情，一(yī)个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本(běn)，待(dài)人要诚；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人是(shì)车主，她(tā)动之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)，却依(yī)旧得到(dào)如此答案，不由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此顽固，冥(míng)顽(wán)不灵。

　　”

晓之(zhī)以(yǐ)情动(dòng)之以理的意思是什么 晓之以情动之(zhī)以(yǐ)理是什(shén)么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓(xiǎo)之以理，动之(zhī)以情，胁(xié)之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导(dǎo)之以(yǐ)行，勉(miǎn)燃胡唤(huàn)之(zhī)以恒，持(chí)之以恒，学之以恒，行之以德，道之(zhī)以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利(lì)益去诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授(shòu)给以捕(bǔ)鱼的技术，用(yòng)法律去束缚，用行为去(qù)引导，用(yòng)做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去勉励(lì)，以恒心保持(chí)久(jiǔ)远，以恒心去学习（即坚(jiān)持去学习(xí)），行为要符合道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制去(qù)同(tóng)化，不(bù)仅有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之心(xīn)。

　　晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理的意(yì)思是什么，晓之以理,动之以情出(chū)自哪里是(shì)原句为“动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理”，俗语，意思是(shì)用感情(qíng)来(lái)打动别人的心，用(yòng)道理来使别人明白的。

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晓之以情,动(dòng)之以理的意(yì)思是什(shén)么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用感情来(lái)打动别人的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩全传(chuán)·平步青云》上册(cè)：“随便他(tā)如何导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不(bù)肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句(jù)：1、以德为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事(shì)要公；

　　动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)；

　　无私(sī)奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的(de)人是(shì)车主，她动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧得到如(rú)此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道你就如(rú)此顽固，冥顽不(bù)灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理(lǐ)的意思是什么 晓之以(yǐ)情(qíng)动之以(yǐ)理是(shì)什么意思(sī)

　　1、动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用感(gǎn)情(qíng)来打(dǎ)动(dòng)别人的(de)心，用(yòng)道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之(zhī)以(yǐ)情，胁之以(yǐ)威，授(shòu)之以渔，绳之(zhī)以法，导之以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡唤之(zhī)以恒(héng)，持(chí)之以恒(héng)，学之(zhī)以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用(yòng)情感去打动，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给(gěi)以捕(bǔ)鱼(yú)的技术(shù)，用法律去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅恒(héng)心皮凯(kǎi)去(qù)勉励(lì)，以恒心保持(chí)久(jiǔ)远，以恒(héng)心去学习（即坚持(chí)去学习(xí)），行为要符合道(dào)德(dé)，用道德去引导(dǎo)，用礼(lǐ)制去同化，不(bù)仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之心而且有归服之心。

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