原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表(biǎo)现等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负(fù)面的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长(zhǎng)中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的(de)以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是(shì)儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严重的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父(fù)母的(de)漠视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观(guān)以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的(de)那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突(tū)的(de)自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们(men)中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或(huò)在(zài)情感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存在(zài)很严重的(de)问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的(de)受害(hài)者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最基本的(de)认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人(rén)，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会(huì)变得宽(kuān)容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他(tā)们的(de)父(fù)母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活成了(le)他(tā)们父母的模(mó)样，用指责(zé)来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力(lì)专家、美国著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博(bó)士(s侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗hì)丽(lì)莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了这(zhè)一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不(bù)容易的(de)一面(miàn)，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气(qì)，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时(shí)间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的(de)适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的(侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗de)你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新(xīn)接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的(de)问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的(de)知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是没(méi)有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅。

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