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　　集美(měi)大学(xué)自考(kǎo)和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学(xué)校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于(yú)古(gǔ)代封建时(shí)期(qī)的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学考试(shì)”，从(cóng)1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方式的开放性特点，以(yǐ)及理论知(zhī)识(shí)的完(wán)备性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为(wèi)你打开(kāi)的窗。

　　01、自考(kǎo)是(shì)高考(kǎo)的(de)重(zhòng)要(yào)补充手段

　　普通高等教育是(shì)社(shè)会正常化教育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在职(zhí)人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向(xiàng)的是大(dà)中专院(yuàn)校学生、高考失榜(bǎng)、生(shēng)活(huó)不如意以及(jí)期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社会的学(xué)术追(zhuī)求(qiú)重新(xīn)回到正常轨道，让(ràng)他们自身的(de)价值能获得主流社会的强烈(liè)肯(kěn)定，符合现(xiàn)代化建设(shè)所需(xū)的价(jià)值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈的自(zì)育(yù)、自励价(jià)值，更有其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社(shè)会中各(gè)类求学人士的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业(yè)历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很难照(zhweather可数吗感叹句，a bad weather可数吗ào)顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多少年来一(yī)直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质(zhì)疑(yí)，因此自考反而(ér)具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色彩，我们(men)应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是weather可数吗感叹句，a bad weather可数吗高等教育自学(xué)考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国基本(běn)高(gāo)等教(jiào)育制度(dù)之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自(zì)学考(kǎo)试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕(bì)业证书(shū)，国家承认学历(lì)，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件者由主(zhǔ)考大(dà)学(xué)授予学士学(xué)位。

　　获得(weather可数吗感叹句，a bad weather可数吗dé)自考本科学历，根(gēn)据国家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普通高等(děng)教育(yù)毕业证(zhèng)书相同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因：很多用人单位会(huì)觉得自考本科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过(guò)专(zhuān)业的学习，怀(huái)疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗(ma)其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有的人会(huì)因为(wèi)自考本科(kē)找(zhǎo)到好(hǎo)工作，也有的(de)单位不认可自考本科，在招聘的时候经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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