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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删(shān)除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多(duō)余的(de)词语和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟(gēn)对调号(hào)一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈(qí)使(shǐ)句反(fǎn)问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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