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工科与理科是(shì)什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工(gōng)科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等(děng)基础科(kē)学(xué)的原(yuán)理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外(wài)还(hái)有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为(wèi)适应高(gāo)技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科(kē)基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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