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商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级

商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思(sī),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么(me)读(dú),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场布置了(le)背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景(jǐng)色(sè)的生机一片(piàn);

  "山衔落(luò)日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随(suí)意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也(yě)表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这(zhè)一句诗的意思(sī)是(shì):山(shān)衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。


  这一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗(shī)完整的原文是(shì)这(zhè)样的:

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了(le),便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的(de),山衔住落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子横坐在牛背上(shàng),随(suí)意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在(zài)山腰,像被山咬住了(le)。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画(huà),多为妙手天成;宋人(rén)却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七(qī)绝(jué)的形式(shì),进行这(zhè)方(fāng)面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本(běn)就是题(tí)在画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是(shì)其中的较有成就者。

  这是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背,他拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是(shì)说(shuō)节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生(shēng)春草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说(shuō)正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与(yǔ)杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输(shū)绿涨横(héng)陂”句(jù)情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池(chí)塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净(jìng)的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目(mù)光去看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹(chuī)笛(dí),则是“无(wú)腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘(huì)的(de)确(què)实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之景、画外之声(shēng),又(yòu)给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取(qǔ)的(de)画面不大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江(jiāng)南优美(měi)的田园(yuán)之中,使人(rén)对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童,代(dài)之以牛(niú)背的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色(sè),因诗(shī)人的心情不同,摄取的画面便不同,一是(shì)充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下(xià)吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以(yǐ)及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句怎么(me)读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)下(xià)一句等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔(xián)着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘里的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还(hái);

  拿着(zhe)一支短笛,随(suí)口(kǒu)吹(chuī)着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗(shī)人(rén)把(bǎ)池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地融合(hé)起来,描(miáo)绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的(de)生机一片(piàn);

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写(xiě)山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩(jǔ)地骑,而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上(shàng),表现了(le)牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样(yàng)的环(huán)境,那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的(de)了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意(yì)思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。


  这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌得(dé)满满的,山(shān)衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着(zhe)不成调的(de)乐(lè)曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居,游览(lǎn)农家(jiā)之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到(dào)这了,我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下(xià)这篇(piān)文章:

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙手天成(chéng);宋人(rén)却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式(shì),进行这方面的艺术(shù)实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描(miáo)写农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图(tú):在四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得(dé)满(mǎn)满的(de),太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是(shì)说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂(bēi)”,是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节(jié),因此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句(jù)写远山(shān)落(luò)日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级商议的近义词是什么呢 标准答案,商议的近义词是什么呢二年级,写(xiě)落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的(de)可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚,他十分满(mǎn)足(zú)于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们(men)生活自由自(zì)在的(de)环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局(jú),都非(fēi)常协调,而画(huà)中之景、画外(wài)之声,又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画(huà)面不(bù)大(dà),写(xiě)景则集(jí)中在池塘(táng)上(shàng),写人则集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔,把人引入了(le)江南优美(měi)的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静(jìng)的(de)乡(xiāng)村生活充满(mǎn)着(zhe)向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人(rén)卧,带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景色,因诗(shī)人(rén)的心情不(bù)同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣,一(yī)是(shì)惆怅落寞(mò),因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法(fǎ)。


  最后,关于作(zuò)者雷震(zhèn),相信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉(xī)了,这里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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