小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确(què)了(le)。

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