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几率和机率哪个正确一点,几率和机率有何不同

几率和机率哪个正确一点,几率和机率有何不同 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业,认真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的(de)”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与认真地(dì)

  认真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面(miàn几率和机率哪个正确一点,几率和机率有何不同)接(jiē)名词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面接动词,例(lì)如:认真地跑步。

  意思是信(xìn)以为真;

  当真;

  严肃(sù)对待(dài),不马虎。

  示(shì)例:1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

  3、上课(kè)要认真听讲,不要三心二(èr)意。

  4、代(dài)表们(men)认(rèn)真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地(dì)是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和(hé)它前面的词(cí)和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特(tè)有(yǒu)形式来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏明(míng)务,构成“状动(dòng)关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。

<几率和机率哪个正确一点,几率和机率有何不同p>  她愉快(kuài)地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结(jié)构特(tè)点是(shì)必须(xū)和它前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词(几率和机率哪个正确一点,几率和机率有何不同cí),使前(qián)后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应(yīng)读de。

  如(rú):刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助词时(shí),必须用(yòng)在动词或(huò)形(xíng)容词之(zhī)后,带着它后面的词语为(wèi)其(qí)前的动词或形容词服(fú)务,即作(zuò)动形谓语的补语。

  如(rú):看得清清楚楚;白得刺(cì)眼(yǎn)。

  此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的(de)标志(zhì),应(yīng)读de。

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