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　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报的注意事(shì)项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个(gè)学校可以(yǐ)填报(bào)六个专业。

　　考生需要(yào)注(zhù)意的是，在填(tián)写志愿的时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿的时(shí)候，考(kǎo)生(shēng)在填第一个学校(xiào)的(de)时候，可以填的稍微高一(yī)点，第二(èr)个和第三个志愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考成绩排名差不多(duō)的，最后(hòu)第四个可(kě)以填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考(kǎo)志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类(lèi)考生(shēng)填报高(gāo)考志(zhì)愿采用的是平(píng)行志愿和整体(tǐ)志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志(zhì)愿和一个专业(yè)服从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在填报志愿的时(shí)候可以填(tián)报五(wǔ)所院(yuàn)校，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿(yuàn)中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是(shì)有录(lù)取顺序的，并不是成绩达到各(gè)高校的录取条件后，就可(kě)以被几所院校同(tóng)时录取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投到某一所高校(xiào)后，就不会再到其他的学校(xiào)，所以对于(yú)考生来说(shuō)，投档录取的机(jī)会(huì)仍然只有一(yī)次(cì)。

　　高考志(zhì)愿填报技(jì)巧有哪些

　　了解本科专业目(mù)录非常(cháng)重要

　　12个(gè)学科(kē)门(mén)类，92个(gè)专业类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普通高(gāo)等(děng)学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细分(fēn)，在我们(men)本(běn)科专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专业(yè)类下(xià)面再细(xì)分就是506个专业。

　　不同的(de)学(xué)校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的(de)应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学

　　在(zài)92个专业类里(lǐ)头工学(xué)占了31个，占到三分之一(yī)左右，在专业数(shù)506个里，工学(xué)占了169个，又是三分之(zhī)一左(zuǒ)右(yòu)。

　　教育部一(yī)个(gè)统计，就(jiù)全(quán)国(guó)的(de)大学生在校(xiào)生人数(shù)里学工(gōng)科的(de)也(yě)占了三(sān)分之一左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报(bào)的过程中，我们很多家长(zhǎng)可(kě)能(néng)系数比(bǐ)较多(duō)的，或者说您面(miàn)临的大学(xué)专业选择里比较(jiào)多的还是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰(qià)好是工(gōng)学，因为社会需(xū)求量(liàng)非常大。

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夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话　　 二(èr)、四川高考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般(bān)会(huì)比模(mó)拟考(kǎo)试(shì)时的(de)状态要好，因此(cǐ)在估分时可适当地加分，但不能过多地(dì)加分或(huò)减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉毕竟(jìng)是(shì)感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分时还(hái)要注意一些(xiē)学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比较容易估分，但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹性比较(jiào)大，考生就应该(gāi)特别注意。

　　例如现代(dài)文(wén)阅读(dú)部分，如(rú)果(guǒ)与标(biāo)准答案不一(yī)致，则要(yào)看与标(biāo)准答(dá)案是相近还是相悖，如果相近(jìn)，还(hái)要(yào)严(yán)格比(bǐ)较两者，看角度是否一(yī)致(zhì)。

　　作文评分是(shì)按基(jī)础(chǔ)等级与发展(zhǎn)等级(jí)两个分数进行评(píng)判(pàn)的(de)，一个(gè)基础(chǔ)等级(jí)50分(fēn)，发展等(děng)级(jí)是10分，在发展等级里有一项(xiàng)突(tū)出的(de)，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等级的估(gū)分要从(cóng)主题、结构到语言(yán)逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第二部分评分(fēn)中，如(rú)果作(zuò)文跑(pǎo)题，不可能(nén夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话g)拿到(dào)发展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的(de)作文在写(xiě)作(zuò)表达方式上，文体限制不大，可以写记叙(xù)经历，编些(xiē)故事，也可(kě)以(yǐ)发(fā)表议论，展(zhǎn)夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话开联想，这样的要求再跑题恐怕是很(hěn)难(nán)了。

　　所以在估分的(de)时(shí)候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学(xué)、物(wù)理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵(líng)活性。

　　在估(gū)数学分时(shí)，重点在大题的估分上，要按步骤算(suàn)分，解题(tí)的(de)方法可能(néng)不一样，但是在步(bù)骤(zhòu)上相(xiāng)当(dāng)的位置(zhì)会给同(tóng)样(yàng)的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很(hěn)重要的，但(dàn)是不(bù)一(yī)定是非(fēi)得要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述得(dé)很(hěn)清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比(bǐ)较明(míng)朗的话，同样会(huì)给分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题的步骤、程序往往比答案还要重要(yào)。

　　一般情况(kuàng)下：考生估分可能会(huì)偏高，因为(wèi)考生只会对答案，认为(wèi)答案对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是怎(zěn)样来的(de)，根(gēn)据是什么。

　　有些(xiē)考生答案也(yě)许错了，可他(tā)得的分也许比(bǐ)答(dá)案对(duì)的考生高，原因(yīn)之一就是(shì)解答(dá)过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答(dá)得内容越多越(yuè)给(gěi)分，而是要看(kàn)是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了，才(cái)能(néng)给分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不(bù)一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意(yì)思(sī)比(bǐ)较接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可(kě)以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标(biāo)准答案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容(róng)易(yì)偏(piān)高。

　　考生(shēng)在估分时应(yīng)注意以下几点(diǎn)：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般情(qíng)况(kuàng)下，只要答上(shàng)了一个神猜方面的一句话，就(jiù)能加(jiā)上这(zhè)1分了。

　　②答题里面(miàn)如果(guǒ)出现判(pàn)断(duàn)错误，后面的(de)即使答对了，也不(bù)要给自己加(jiā)分(fēn)。

　　因为(wèi)判断错(cuò)了，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估(gū)分(fēn)要(yào)注意(yì)抓关(guān)键词，虽(suī)然(rán)你的答案所有的话和(hé)标准答案都比较(jiào)相像，但(dàn)最关键的(de)那个词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分，因为英(yīng)语考题客观题比重(zhòng)大，估分相对容易，比较难估的(de)只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最好按照自己平(píng)时的(de)情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍(biàn)估分可以把(bǎ)自己认为“可(kě)得可不(bù)得”的(de)分数全(quán)部算在得分之列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍，找一个平均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外；第四(sì)遍(biàn)按此(cǐ)方法细估(gū)；第五遍(biàn)是用最高得分键(jiàn)锋(fēng)加上(shàng)最(zuì)低得分，然后得平均分；第(dì)六遍是(shì)用细估的(de)最高分加(jiā)上最(zuì)低分(fēn)得平均分(fēn)，最后再(zài)平(píng)均。

　　一(yī)般(bān)情况下(xià)，学生估分高低与(yǔ)学生本人的性格有很大的关系，因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生(shēng)具体情况因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分(fēn)考虑(lǜ)以(yǐ)下三(sān)种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型(xíng)透标准答(dá)案，然后回忆自(zì)己(jǐ)答题(tí)的情况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤或少一个(gè)论点，都会被扣分(fēn)；第二(èr)种情况，对于结果错了(le)的答(dá)题不能(néng)全盘(pán)否(fǒu)定，有些时候中(zhōng)间的(de)某些步骤是(shì)对(duì)的，也可能会(huì)得分(fēn)。

　　但(dàn)是(shì)，这种情况下，分(fēn)数要往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一致(zhì)，最好请(qǐng)老师(shī)来把关。

　　第三种情况(kuàng)，考(kǎo)生要(yào)检验自(zì)己是否运(yùn)用(yòng)了一(yī)些未经推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上黑(hēi)体字(zì)的(de)公(gōng)式和定(dìng)理(lǐ)才(cái)能直接引用，否则也(yě)会被(bèi)扣分。

　　另外，那(nà)些(xiē)平时粗(cū)心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬如(rú)，在(zài)做应(yīng)用题时，为了节约时间，经常不(bù)写(xiě)“答(dá)”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考(kǎo)中出现这种情况，当(dāng)然会被扣分。

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