认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的(de)。

　　关于认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真地以及认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真地和(hé)认真的有什(shén)么区别，认(rèn)真的与认(rèn)真地，认真的(de)还是(shì)认(rèn)真地？，认真的与认真地(dì)区别等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如(rú)：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远。仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了>

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前面(miàn)的(de)词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来为它后面的(de)动词服宏(hóng)明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的(de)“的字结(jié)构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的(de)名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助词(cí)时，必须用在动词或形(x仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了íng)容词(cí)之(zhī)后(hòu)，带着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

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