小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：<安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的/p>

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字(zì)写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子(zi)的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HAR安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的D的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

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