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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般(bān)情(qíng)况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习(xí)中，如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、阴肖是指哪几个肖认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生(shēng)的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级(jí)小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个(gè)很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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