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回族女人为什么离婚少

回族女人为什么离婚少 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

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生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译句式,生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)

  这句话的意思为生在我前面,他(tā)懂(dǒng)得(dé)道理本(běn)来(lái)就(jiù)早于我。

  出(chū)自韩愈的《师说》,本(běn)文中,小编(biān)整理了这篇文言文(wén)的相关(guān)知识,快(kuài)来(lái)看看吧!

《师说》创作背(bèi)景

  《师说》大约是作者(zhě)于(yú)贞元十七年至十(shí)八年(公元801—公元802年(nián)),在京(jīng)任(rèn)国子(zi)监四门博士时所作。

  作者(zhě)到国子监上任后(hòu),发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,当时的(de)上层社(shè)会,看不起教书之人。

  在士大夫阶层中(zhōng)存在(zài)着既不愿求师,又“羞于为师”的观念。

  作者借用回答李蟠(pán)的(de)提(tí)问撰写这篇文章,以(yǐ)澄清(qīng)人们在(zài)“求师”和(hé)“为师”上的模糊认识。

《师说(shuō)》作者简介

  《师说》大约是(shì)作者于贞元(yuán)十七年至十八年(公元(yuán)801—公元802年),在京任(rèn)国(guó)子监(jiān)四(sì)门博士时所(suǒ)作。

  作者到国子监上(shàng)任后,发(fā)现科(kē)场(chǎng)黑暗,朝政腐败,吏制(zhì)弊(bì)端重重,当(dāng)时的(de)上层社会,看不起(qǐ)教(jiào)书之人。

  在士(shì)大夫阶层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观(guān)念。

  作者借用回(huí)答李(lǐ)蟠的提(tí)问撰写这篇(piān)文章,以(yǐ)澄(chéng)清人们在“求师”和“为师”上的(de)模糊认识。

生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾(wú)是什么句式(shì)

  “生乎吾前,其闻道(dào)也固先乎(hū)吾”这(zhè)句(jù)话(huà)中(zhōng)有(yǒu)两处介宾结(jié)构状语后置。

  1、生乎吾前:在我之前出生。

  将“带(dài)郑乎吾前(qián)(在我之前)”这个(gè)状语(yǔ)放在谓语(yǔ)动词“生(出生)”的后面(miàn),是文言(yán)文常见(jiàn)的“状(zhuàng)语(yǔ)余行(xíng)局后置”。

  2、先(xiān)乎吾:比我早。

  同样(yàng)是(shì)将“乎吾(比我)”这个状语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的后面。

  文言文(wén)的状(zhuàng)语并(bìng)不是一(yī)定要后置(zhì)的,但是,有一种状语(yǔ)必(bì)定后置,那就(jiù)是介宾结(jié)构作状语。

  我们知道,状(zhuàng)语是用来修饰、限制谓语动词(cí)或形容(róng)词的,表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所(suǒ)或程(chéng)度。

  表示状态、程(chéng)度时,一般不需要用(yòng)介词“介入”某个对象,如(rú)“强烈地”、“高(gāo)兴(xīng)地”就可以。

  但表(biǎo)示方式(shì)、时间、处所时,往(wǎng)往需要用介词来引入对象,如“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用(yòng)什么”。

  其中的“在(zài)”、“于”、“用”是介词(cí),后面是介词引入的(de)对象,属于介词的宾语。

  竖让这样的结构叫“介宾(bīn)结构”。

  文言文凡是(shì)介宾结构都要放在谓语(yǔ)中心词(cí)的后面(miàn)。

  如“在市场上买的”,表述为“购于(yú)市”;“用道(dào)理劝说(shuō)他”,表述为(wèi)“晓之(zhī)以理(lǐ)”。

  乎,作介词(cí)时,意义相(xiāng)当于:于、在。

  其实,现代汉语也有状语后(hòu)置的情况(kuàng),例如(rú)问(wèn)题中的例子,也可以说成“生在我之前(qián)”;“早于我(wǒ)”。

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