小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以及小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生平时用2b铅(qiān)七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰笔还是hb铅笔更(gèng)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)，小学生用hb铅笔好还是用(yòng)2b铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人(rén)的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(y七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰uè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔姿(zī)势不对(duì)的(de)一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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