工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学(xué)研(yán)究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研究的(de)是技术；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培养的目(mù)标是(shì)科学(xué)家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环境科学与工程、电(diàn)子信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将科学、技术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的(de)原(yuán)理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所积累(lèi)的技术(shù)经验而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代(dài)表性(xìng)的学(xué)科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培养目标(日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择研究和管理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上(shàng)所述(shù)主(zhǔ)要指传(chuán)统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科。

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