音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业是(shì)音乐教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐(lè)教育(yù)专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要(yào)的具(jù)有(yǒu)较好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类，另一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文(wén)是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composi广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良tion。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐(lè)中(zhōng)，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才(cái)算完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才(cái)能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部(bù)分(fēn)音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏(zòu)或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也(yě)可通过(guò)电(diàn)子设备获(huò)得想要(yào)的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创(chuàng)作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所(suǒ)有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学位课程可以为(wèi)自己(jǐ)在(zài)大学所在(zài)州的认证做准备，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来(lái)专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参(cān)加试镜，培训学(xué)生成(ch广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良éng)为(wèi)表(biǎo)演家(jiā)、音(yīn)乐治疗师、私人乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教(jiào)堂(táng)管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在电脑上完(wán)成(chéng)制作的(de)音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非电(diàn)子(zi)音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之(zhī)间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发(fā)展特定(dìng)的(de)技能和自己的风格，并获得在(zài)不断发展的(de)音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的(de)一系列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向(xiàng)于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面(miàn)有(yǒu)不(bù)错基础的(de)学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创作方式(shì)等(děng)。

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