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  考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目,历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目和(hé)内容是在(zài)笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的,具体如(rú)下:非统考地区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目,历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容

  1、在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一(yī)样的,具体如下:非(fēi)统(tǒng)考地区:高等(děng)学(xué)校(xiào):《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

  中等职业(yè)学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  小(xiǎo)学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译)》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合素质+保教知识与能力小学:综合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学:综合素质+教(jiào)育知识与能力(lì)+学(xué)科知(zhī)识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件:报(bào)考(kǎo)条件:大(dà)三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对(duì)象(xiàng):师范生、非师范生、已毕(bì)业(yè)社(shè)会(huì)人员具有所报教师资格(gé)种类的相(xiāng)应学历:幼(yòu)儿教(jiào)师:具备幼儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师:具(jù)备(bèi)大学专(zhuān)科(kē)毕业及其(qí)以上学(xué)历初中教师:具备大学本(běn)科毕业及其以上学历高中教(jiào)师:具备大学本科毕业(yè)及(jí)其以(yǐ)上学(xué)历中职(zhí)教师:具备大(dà)学本科及(jí)以(yǐ)上(shàng)学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格成(chéng)绩;

  通(tōng)过国家(jiā)语(yǔ)委的普通话测(cè)试(二级乙等(děng)以上(shàng));

  通过课堂教学技能测试;

  体(tǐ)检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资格(gé)证考试科(kē)目与内容

  高中历史分(fēn)别(bié)考综合(hé)素(sù)质(中学(xué))、教(jiào)育知识(shí)与能力、历史学科知识与教学能力(lì)(高级中学)。

  报考高中历史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他(tā)大学(xué)本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历。

  中学历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证考试比较简单,中(zhōng)学(xué)历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这三门科目(mù)。

  一(yī)般教师资格中学历史的考点(diǎn)是:重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的(de)历史人(rén)物;中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以(yǐ)及民俗节(jié)日等(děng)等。

  历(lì)史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力(lì)。

  掌握(wò)历史学科(kē)的(de)基本理论(lùn)和基础知识,了解认识历(lì)史的基本方法(fǎ),并能够(gòu)在(zài)高中历史教学(xué)中有效地运(yùn)用这些(xiē)理(lǐ)论、知(zhī)识(shí)及方法(fǎ)等等。

  经验(yàn)总(zǒng)结

  (1)备(bèi)考要提前两个月,大学(xué)里平时(shí)要上课和各种事情(qíng),前一个月主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的(de)重难(nán)点并整理出来,可以(yǐ)单(dān)独弄(nòng)成电子(zi)稿,然后(hòu)打(dǎ)印出来。

  同时边背诵知识(shí)点,特是教育知识与能力,理(lǐ)论多,需要花时间处理繁杂的信息(xī),还有备考文史(shǐ)类的(de),最好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个月(yuè)主要是背诵。

  督(dū)促自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起(qǐ)床去图书(shū)馆背(bèi)书,然(rán)后下午没事又没课也可(kě)以背诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后(hòu),放(fàng)在最后背(bèi),只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规(guī)范,历(lì)年(nián)真题材料分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方面。

  选(xuǎn)择题方面,比较(jiào)有难度的是涉及法律(lǜ)法规这一(yī)块,包括教师法、义务(wù)教育法(fǎ)、未(wèi)成年(nián)人(rén)保护法、预(yù)防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等,考前要(yào)多熟悉。

  还有一块是文化(huà)常识,因为(wèi)范围太广的,可能个人(rén)知识广度有限(xiàn),我是(shì)觉(jué)得(dé)比(bǐ)较难。

  作文(wén)的话,一定要写(xiě)满1000个(gè)字(zì),要有结束(shù)语,“总(zǒng)之……”这类概(gài)括性(xìng)语(yǔ)句。

  (4)教育知识与能力这一科(kē),我认(rèn)为是(shì)多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了(le),答主观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展来写。

  重难(nán)点、高频(pín)考(kǎo)点我从头到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍,因为后来我做题时又(yòu)补充了不少知识点,又得(dé)牢固新记忆的(de)信息,避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时,要总体熟(shú)悉下高(gāo)中历(lì)史知识,配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

  最后,祝成功。

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