小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内了行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当(dāng)然有(yǒu)很多(duō)人认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得(dé)潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn)，标(肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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