1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和(hé)探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切(qiè)成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各(gè)种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还(hái)自创了(le)一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不(bù)世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里，同时又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部分是(shì)人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在(zài)了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里(yǐ)经完全消失(shī)了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化(huà)上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了(le)寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确(què)实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两个人(rén)的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集(jí)更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和(hé)联(lián)想，我们(men)的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花(huā)更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是(shì)动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或(huò)者是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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