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自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思

自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)是(shì)比喻就(jiù)是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作用

  比喻就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  拟人(rén)就(jiù)是把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现形自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思式(shì)不同。

  比喻的本体可出(chū)现可(kě)不出(chū)现(xiàn),比拟(nǐ)的本体(tǐ)必须(xū)出(chū)现。

  2.喻体是具体的(de)事物(wù),可(kě)以确认。

  拟体不是具体事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的(de)偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或明(míng)白某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于抒发某种情感,使读(dú)者受到感染,进而产生(shēng)某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻(yù)

  就(jiù)是将彼物比此物,二者(zhě)具(jù)有相似性(xìng)。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个(gè)例子是比(bǐ)喻句,因为(wèi)这(zhè)个句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通过(guò)例子,可以知道判断一个句子是不是(shì)比喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děn自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思g)词语就是比喻句了(le),而是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格化,将本来不(bù)具备(bèi)人动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子(zi)。

  拟人就是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情(qíng)感。

  如(rú):小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句(jù)子(zi)就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修辞(cí)手法(fǎ),一个“钻”更(gèng)加形象生动地(dì)展(zhǎn)现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

  夸(kuā)张(zhāng)、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物(wù)言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和(hé)比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修辞方式。

  下面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的(de)区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的物(wù)化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它(tā)的意境,体味它的深意(yì)。

  

     比拟分自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象(xiàng)。

  

     比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和拟作事(shì)物之间的可拟性(xìng),借(jiè)助联想和(hé)想象而形成的辞格,因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁,想(xiǎng)象(xiàng)是比拟(nǐ)的翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是(shì)作者用自己自(zì)然流露的强烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格(gé)。

  

     比(bǐ)拟句(jù):就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像(xiàng),把物当成人来写,或(huò)把人当成物来(lái)写,或(huò)把甲物当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是(shì)打比方(fāng),是(shì)用本质不同而(ér)又(yòu)有相似点的(de)事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物人格化,把(bǎ)本来(lái)不(bù)具备人的一些动(dòng)作和感情的事物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人就包括在比(bǐ)拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是用与本(běn)体事物有相(xiāng)似点的另(lìng)一(yī)事物作(zuò)比也就是(shì)打比方(fāng);一定得(dé)有相似(shì)点,通过相衡辩袜似(shì)点使(shǐ)本体同喻(yù)体联系(xì)起来,唤起人们的联(lián)想,使人更具体地(dì)惑知事物。

  比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲事物,或者说(shuō)是把乙事物的(de)特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

  乙事物般是(shì)有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情(qíng)的;它比甲(jiǎ)事(shì)物(wù)具(jù)体(tǐ)实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的事物变得(dé)具(jù)体实在了,当然就增添了(le)语言的生动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见,比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物(wù)的(de)相似性,而(ér)比拟却是(shì)利用它们之间的不同特性(xìng),使两体融为一体,这是区别比喻(yù)和比拟最重要的标(biāo)志。

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