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高考小说标题的作用的(de)答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的含义，概(gài)括内容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省(yì)、象征义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联(lián)系(xì)文(wén)章(zhāng)内(nèi)容，得出标题(tí)的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从(cóng)理解文(wén)章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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