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2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　东隅已逝桑榆非晚的意思是(shì)早年的(de)时(shí)光(guāng)虽然(rán)已经逝去(qù)，珍惜(xī)将来的岁月，还(hái)为时不晚的。关于东隅已逝桑榆非晚是什么意思(sī)以(yǐ)及东隅已逝桑榆非(fēi)晚是什么意(yì)思感(gǎn)悟，东隅已(yǐ)逝桑榆非晚爱情含义，失之东隅收之(zhī)桑榆是(shì)什(shén)么意思，东隅已逝桑榆非晚是什么意思什么生肖，东隅已逝桑榆非晚(wǎn)是什么意思200字感(gǎn)悟等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)的2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数知识答案：

东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　是是早年的时光虽然已(yǐ)经逝去，珍(zhēn)惜将(jiāng)来(lái)的岁(suì)月，还为时不晚的。

　　东隅：指日出处，表(biǎo)示早年。

　　桑榆：指日落处，表(biǎo)示晚年。

　　出处：唐代文学家(jiā)王(wáng)勃的《滕(téng)王阁(gé)序》。

　　原文（节选）：冯唐易老，李广难封。

　　屈贾谊于长(zhǎng)沙(shā)，非(fēi)无(wú)圣主；窜梁鸿于海(hǎi)曲(qū)，岂(qǐ)乏明(míng)时(shí)？所赖君(jūn)子见机(jī)，达人知(zhī)命。

　　老当(dāng)益壮，宁移(yí)白首之心？穷(qióng)且益(yì)坚，不坠青云(yún)之志(zhì)。

　　酌贪泉而觉爽，处涸辙以(yǐ)犹欢(huān)。

　　北海虽赊，扶摇可接(jiē)；东隅已逝，桑榆非晚(wǎn)。

　　译文：冯唐容易(yì)老，李广封侯难(nán)。

　　把贾谊贬到长沙(shā)，并不是没(méi)有贤明的君(jūn)主：梁鸿到(dào)海边隐居，难道(dào)不是在(zài)政治昌明的时代吗？不(bù)过(guò)是君子能够察觉事物的先(xiān)兆，通达的人知道自(zì)己的(de)命数罢(bà)了。

　　年纪大了应(yīng)当更(gèng)有(yǒu)壮(zhuàng)志，哪能在白发苍苍时改变自(zì)己的心志？

　　处境艰(jiān)难反(fǎn)该更加坚强(qiáng)，不能放弃凌云之志。

　　这(zhè)样即使喝(hē)了(le)贪泉(quán)的水。

　　仍然觉(jué)得心(xīn)清(qīng)无尘；处在干(gàn)涸的车辙(zhé)中(zhōng)，还能乐观开朗、北海虽然(rán)遥远，乘着旋(xuán)风还是(shì)可以到达；过去的时光虽然已经(jīng)消逝，珍(zhēn)惜(xī)将来的日(rì)子还不算晚(wǎn)。

创作背(bèi)景

　　高宗时期，洪(hóng)州都督阎某重修此阁，并(bìng)于公元(yuán)675年（上(shàng)元二(èr)年）的重九(jiǔ)日，在(zài)滕王(wáng)阁上2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数欢宴群僚和宾客。

　　作者前往交趾看望父(fù)亲时(shí)路过这(zhè)里，也参加了盛(shèng)会，即(jí)席(xí)赋诗，并写了这篇序。

赏析(xī)

　　文(wén)章(zhāng)由(yóu)洪(hóng)州的地势、人才写到宴会；写滕王阁(gé)的壮丽，眺望(wàng)的(de)广远，扣紧秋日(rì)，景色(sè)鲜明(míng)；再从宴会(huì)娱(yú)游写到人生遇(yù)合，抒发身世之感(gǎn)；接(jiē)着写作者(zhě)的遭遇并表(biǎo)白(bái)要自励志节，最后以(yǐ)应命赋诗和自谦(qiān)之辞作(zuò)结(jié)。

　　全文表露了(le)作者的(de)抱负和(hé)怀才(cái)不(bù)遇的(de)愤(fèn)懑心情。

　　文章除少数虚词以外，通篇对偶(ǒu)。

　　句法以四字(zì)句、六字(zì)句为(wèi)多，对(duì)得整齐；又几乎是通(tōng)篇用(yòng)典，用得比较(jiào)自然(rán)而恰当，显得典雅而工(gōng)巧。

　　这篇序文(wén)用了大量典故来叙事抒(shū)情(qíng)，有的是历(lì)史故事，有(yǒu)的(de)是前(qián)人文(wén)句，而运用的手法又有所不(bù)同，有(yǒu)的是明用，如冯唐易(yì)老，李广难封。

　　有(yǒu)的是暗用，如酌贪(tān)泉而(ér)觉爽，处(chù)涸(hé)辙以犹欢(huān)；有的是正用，如孟尝高洁，空(kōng)余报国之情；有的(de)是反用，如(rú)阮籍猖狂，岂效穷(qióng)途之哭。

　　典故的运(yùn)用(yòng)，加强了文章的表达效果。