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一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?

一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词? 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意思举个例(lì)子说明视频,直述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道(dào)及答案是转述句的意(yì)思是:将直接叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述的表达(dá)句式,引(yǐn)述是(shì)直(zhí)接引用别人的(de)话(huà),而转述则是转达别人说的话的。

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转述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明视频,直述句(jù)改为转述(shù)句50道及答(dá)案

  转述句的意思是:将(jiāng)直接(jiē)叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述(shù)的表达句式,引述是直(zhí)接引用别人(rén)的话,而(ér)转述(shù)则是转达别人说的话(huà)。

  例(lì)子:老班长说,他没有(yǒu)完成任务(wù),没把(bǎ)我们照(zhào)顾好。

  转述(shù)的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给另外的人,出自巴(bā)金《家》:“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他的心(xīn)头。

  ”例(lì)句:你这(zhè)话(huà)诚然有理,但(dàn)待我回去向他们(men)转述,可得对牛弹(dàn)琴了(le)。

什么(me)是转述句,举个例子

  转(zhuǎn)述句是改芦指将直接叙述改为间接叙(xù)述,冒号(hào)要改(gǎi)为逗号,双(shuāng)引号要(yào)去(qù)掉,再加上句(jù)号历老,并改成第三人称(chēng)的(de)说法;转述句(jù)改直(zhí)述句,要加(jiā)上冒号和引号,再(zài)加(jiā)上句号,就是从第三人称转化为第一人称。

  1、赵王告诉(s一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?ù)蔺相如带(dài)着宝玉到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说(shuō):“你要带着宝玉(yù)到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘(liú)萍(píng)告诉老师,这次的中队会(huì)由(yóu)她来主持。

  (刘萍告诉老(lǎo)师(shī):“这次(cì)的(de)中队会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王(wáng)他都(dōu)不(bù)怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相(xiāng)如说(shuō):“秦王我(wǒ)都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说(shuō),他还要等他的同伴。

  (肢歼(jiān)升(shēng)小红军(jūn)对陈赓说:“我还要等我(wǒ)的(de)同伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直(zhí)接叙述:<一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?/p>

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加(jiā)引号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内(nèi)容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改为(wèi)“我(们)”;如果在(zài)转换时(shí)遇(yù)到一个句子(zi)中有(yǒu)两个第一人称“我”时(shí),应改后面的一(yī)个“我(wǒ)”为第二人称“你(nǐ)”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她(tā)明天(tiān)送给(gěi)我一件(jiàn)生日礼物。

  这(zhè)个句子如(rú)果改(gǎi)成(chéng)“我明天送给(gěi)我一(yī)件生日礼物”显然就(jiù)不对,应改(gǎi)为(wèi):姐姐(jiě)说(shuō):“我明天送给(gěi)你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否(fǒu)合理

  比(bǐ)如(rú):父亲坚决地(dì)对母(mǔ)亲说,他不(bù)是(shì)常对她(tā)说吗?他是(shì)不能轻(qīng)易离(lí)开北京的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时候,那(nà)里的工作多么重要(yào)。

  他哪能离开呢(ne)?

  改换后(hòu)的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不是常(cháng)对你说吗?我是(shì)不能轻易离开北(běi)京(jīng)的。

  你要(yào)知道现在(zài)是什么时候,这(zhè)里的(de)工作多(duō)么(me)重(zhòng)要。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考资料来源:百度(dù)百科-转述句

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