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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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杨亿巧对(duì)中杨大年(nián)对的对子好(hǎo)在哪里,杨亿巧对中会杨(yáng)大年适(shì)来白事是什么意(yì)思

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  他说:“水底日为天上日。

  水底中的太(tài)阳是天空中的太(tài)阳”没(méi)有(yǒu)谁能(néng)对初,恰好杨(yáng)亿来(lái)报告(gào)事情。

  因为别人请(qǐng)他对对(duì)子。

  杨亿紧接着说:“眼中人是(shì)面前人。

  (眼睛里面的人是面前的人)”旁边的人都(dōu)称这是好对子(zi)此联一个(gè)是利用“水(shuǐ)”当镜子,反射成像;

  另一个是说利用“眼”作(zuò)透(tòu)镜成像。

  两个光学现象融于一联。

  巧妙之极,令人(rén)叹服。

杨亿巧对杨大年对的对子被称为好对(duì)的(de)原(yuán)因是什(shén)么(me)

  寇莱公在(zài)中书。

  与(yǔ)同事戏作对子:“水(shu卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢ǐ)底日为天上日”,未有对(duì),而会杨大年适(shì)来白(bái)事,因请其对,大年应(yīng)声曰:“眼中人(rén)配(pèi)兆猛是(shì)面前人。

  ”一坐称为好对。

  寇准在中书省猜改。

  和同事们嬉戏做对子,他说:“水底日为天(tiān)上(shàng)日(rì)。

  (水底中(zhōng)的太阳是天空中(zhōng)的太(tài)阳)”没有谁能对初,恰好杨亿来(lái)报告事情,因培桥为别人请他(tā)对(duì)对子。

  杨(yáng)亿紧(jǐn)接着(对(duì)方)刚停(tíng)的话音(yīn)说:“眼中人是面前人。

  (眼睛里面的人(rén)是(shì)面前的人)”旁边的人都(dōu)称这是好(hǎo)对子。

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  他说:“水(shuǐ)底日为天上日(rì)。

  水底中的太阳是天空中的太阳”没(méi)有谁能对初,恰好杨亿来报告事情。

  因为别人请他对对子(zi)。

  杨亿紧接着(zhe)说:“眼中人是(shì)面前人。

  (眼睛里(lǐ)面(miàn)的(de)人是(shì)面前的人)”旁边的(de)人都称这是好对子此联一个是利用“水(shuǐ)”当卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢镜子,反射成像(xiàng);

  另(lìng)一个(gè)是说利用“眼”作透镜成像。

  两(liǎng)个光学现象融于一联。

  巧(qiǎo)妙之极,令人(rén)叹服。

杨亿巧对杨大年对的对子(zi)被称为(wèi)好对(duì)的原因是什(shén)么

  寇莱公在中书(shū)。

  与同事戏作(zuò)对子:“水底日为天上日”,未(wèi)有(yǒu)对,而(ér)会杨大年适(shì)来白事,因请其对(duì),大年应(yīng)声曰(yuē):“眼中人配兆(zhào)猛是面前人。

  ”一坐称为好对。

  寇(kòu)准在中书省猜改。

  和(hé)同事们嬉戏做(zuò)对子,他说:“水底日为天(tiān)上日(rì)。

  (水底中的(de)太阳是天空中(zhōng)的太阳)”没有谁能对(duì)初,恰好杨亿来报告事情(qíng),因培(péi)桥为别(bié)人(rén)请他对对(duì)子。

  杨亿紧(jǐn)接着(对方)刚(gāng)停的话音说:“眼中人(rén)是面前人。

  (眼睛里面(miàn)的人是面前的人(rén))”旁边的人(rén)都称这是好(hǎo)对子(zi)。

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