朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东(dōng)北大(dà)学的留学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍(wēi)然(rán)矗立现实中真的可以把人玩坏吗p>

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新的医学(xué);大而言之(zhī)，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(现实中真的可以把人玩坏吗shēn)切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者(zhě)现实中真的可以把人玩坏吗对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便(biàn)连(lián)信(xìn)也(yě)怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法(fǎ)报答藤(téng)野先生(shēng)对自己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵(guì)：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来(lái)用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷(lěng)得(dé)利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但(dàn)在(zài)那时(shí)那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的(de)饭(fàn)食和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的(de)弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名古屋(wū)大(dà)学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的(de)解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这(zhè)位日本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日本(běn)人(rén)对中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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