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siki老师是哪个大学的?

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  手抄报是一种很好(hǎo)的(de)活动(dòng)形式,具有相当(dāng)强(qiáng)的可塑性和自由性(xìng)。

  很多同学都想知道做一个简单(dān)一(yī)点的手抄报要怎么设计比(bǐ)较好呢?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的编排设(shè)计,总的要求是:主题明确,版面新(xīn)颖(yǐng)美(měi)观。

  先把版面划(huà)分成两块,每块中还可以再分成(chéng)片。

  划分文(wén)章块(kuài)面(miàn)时,要有(yǒu)横有(yǒu)竖,有大有小,有变(biàn)化和有(yǒu)对(duì)称的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要放在显著(zhù)位(wèi)置(zhì),最好(hǎo)是在(zài)左上或右(yòu)上(shàng)位置。

  除报头按内容(róng)设计、绘制外(wài),每篇文章的标题也要作总体考(kǎo)虑,按文章主次确定(dìng)每篇(piān)文(wén)章标题的字体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横、竖(shù)排位置。

  文章内(nèi)容(róng)以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇之间(jiān)适(shì)应(yīng)用些题花、插(chā)图、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插其中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰美化(huà)是手(shǒu)抄报非常关键的一步。

  主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补(bǔ)文字的单调,给人以生动(dòng)形象、优美(měi)和谐(xié)的(de)美感(gǎn)和启迪。

  内容包括(kuò)报头、题花、插(chā)图、花(huā)边、尾花和色(sè)彩运用等。

简单(dān)的手抄报(bào)内容(róng)

  时事(shì)新(xīn)闻

  2020年(nián)春节(jié)前夕,本应该(gāi)是欢声(shēng)笑语,喜气洋(yáng)洋的日子,但突(tū)如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降临,改变了武汉人民的(de)生活,也让(ràng)全(quán)国人民(mín)陷入恐慌之(zhī)中。

  这个病(bìng)毒(dú)叫新型冠状病毒肺(fèi)炎,它是由严重急性呼吸系统综(zōng)合征(zhēng)感(gǎn)染后(hòu)引起的一种急(jí)性呼吸道(dào)传(chuán)染(rǎn)病。

  传播速度快(kuài),容易感染(rǎn)。

  此病毒来势汹汹,一(yī)瞬间感染了大批武(wǔ)汉(hàn)人民(mín),政(zhèng)府与医护(hù)人员不得(dé)不采(cǎi)取(qǔ)封城措施,将武汉隔离(lí)封了起(qǐ)来。

  全国人民进入(rù)紧(jǐn)急状态,在家中自行(xíng)隔离(lí)。

  原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷清清。

  这个(gè)春节,街上行人稀少,没有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声,也没有喜庆的过(guò)年气(qì)氛。

  电视机上每天都在播报着疫情的状况,病情越来越重,感染(rǎn)人数越来越多。

  医(yī)院(yuàn)里,护(hù)士医生忙里忙外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工(gōng)厂里(lǐ),也在加班加点地(dì)制(zhì)作口罩。

  通信公(gōng)司也(yě)在(zài)时时刻刻地发短信来(lái)告(gào)知人们(men)要(yào)注意卫生和健康。

  这场(chǎng)没(méi)有硝烟的(de)“战争”涌现出了许多(duō)英雄(xióng)人物。

  白衣(yī)天使奋战在一线(xiàn)、基层干部深入社(shè)区、平民百(bǎi)姓也在(zài)默默地贡献着(zhe)自己的力量。

  看到(dào)新闻上一个个感人的事迹,我都不禁(jìn)敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的(de)钟南山,奋不顾身的李兰娟(juān),还(hái)有许许多多(duō)无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词(cí)好句

  1、我(wǒ)们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这(zhè)里茁(zhuó)壮成(chéng)长。

  2、我们走(zǒu)进教室,只见窗口那里不断地滚(gǔn)进浓(nóng)雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春(chūn)天使大地焕然一新,春天给学(xué)校满园春色,春(chūn)天给我(wǒ)们欢乐和希(xī)望,催促我们奋发向上(shàng)。

  4、校园里有(yǒu)迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿的春天,花繁叶茂的夏(xià)天(tiān),枫红菊香的秋天,松(sōng)青雪白的冬天。siki老师是哪个大学的?p>

  5、昔(xī)日(rì)四座破烂的校(xiào)舍不(bù)翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的(de)传达室(shì)守卫在(zài)大(dà)门西侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么做(zuò)

  一年级手抄报的画法(fǎ)如下(xià):

  1、准备好手抄报用(yòng)纸,一般(bān)用闹氏(shì)则A4纸,先用铅笔(bǐ)画好模板(bǎn),一(yī)液棚(péng)般是各(gè)个板(bǎn)块的轮(lún)廓要画出来(lái)。

  注(zhù)意留出主(zhǔ)题位置,区分好画(huà)画和(hé)写字的区域(yù),并用铅笔画好写字区域(yù)的横线。

  2、写字区(qū)域:识字(zì)小妙招两(liǎng)个(gè)或(huò)三(sān)个(gè),一一写下(xià)来(lái)。

  3、写字区域:和读书有(yǒu)关(guān)的(de)故事(shì)一个,写下来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五(wǔ)六个(视版面而定几(jǐ)个)。

  一(yī)一写(xiě)下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字(zì)谜或板块内容(róng)有关的(de)图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制(zhì)作人(rén)的班级姓(xìng)名。

  6、全部画完写(xiě)完之后,用铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的(de)痕迹(jì)。

  这样,一张(zhāng)一年级手抄报就完成了。

  手抄报的编排设(shè)计,总(zǒng)的(de)要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  版面划分:

  先把(bǎ)版(bǎn)面划分(fēn)成两块,每块(kuài)中(zhōng)还可以再(zài)分(fēn)成(chéng)片。

  划(huà)分文章块面时(shí),要有横(héng)有竖,有大有小,有变化和有对称的美(měi),也(yě)可绘(huì)画图(tú)案进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放在显著位置,最好是(shì)在左(zuǒ)上或右上位置。

  块面(miàn)编排(psiki老师是哪个大学的?ái):

  如不符合原先的划分,就要(yào)将(jiāng)版面块面安(ān)排(pái)作必要的(de)调整(zhěng);如不(bù)能(néng)安排下(xià)文(wén)章(zhāng),就(jiù)利用移引、转版的形式等,并用字号、颜(yán)色、花边与邻(lín)近的文章块面相区别siki老师是哪个大学的?

  装饰设计:

  除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外,每篇文章的(de)标题(tí)也要(yào)作总体(tǐ)考虑(lǜ),按文(wén)章主次确定(dìng)每篇文章标(biāo)题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排(pái)位(wèi)置。

  文章内(nèi)容以横排(pái)为主,行距大于(yú)字(zì)核改(gǎi)距,篇与篇(piān)之间(jiān)适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其(qí)中,起装饰、活(huó)泼片面的作用。

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