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泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文

泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医(yī)院,此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到(dào)了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu),由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的(de)科学家(jiā)的生命,阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦,享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因(yīn),而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体,哈(hā)维开始纠结(jié)起来,他(tā)当时想(xiǎng),如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会,他可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大佬,如(rú)果能够取得成果,不但(dàn)名利双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智,在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后(hòu),哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家,对大(dà)脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通(tōng),所(suǒ)以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克,而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示,爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克,比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来,人类(lèi)的(de)聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来,人们一直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘(mì),在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā)现(xiàn),爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年(nián)的研究又发现(xiàn),爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%,后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的(de)区域(yù)都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在(zài),因此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的,世(shì)界上(shàng)大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法,人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%,大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果能够使用大脑超过(guò)7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基础上,一些研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文明的(de)人认(rèn)为,人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的开发利用,是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死,目的是为(wèi)了防止人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻电(diàn)影(yǐng)提供(gōng)了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后(hòu),甚至让很多人都(dōu)相信,如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就(jiù)可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能力,如果达到100%,就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说法,你(nǐ)觉得可信吗?这个(gè)科学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才(cái)。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节(jié)这(zhè)一(yī)天,世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中,这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报,6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学,还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语,而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破(pò)格(gé)录(lù)取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年,希德斯就在高(gāo)等(děng)数(shù)学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前,IQ测试的(de)数(shù)值(zhí)已经爆表,人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间(jiān),相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分(fēn)不开的,尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的(de)犹太移(yí)民,同样是一个智商极高的天才,曾(céng)经在七(qī)年之(zhī)内获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位(wèi),其(qí)中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子(zi)的教父,还直(zhí)接将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì),因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机会(huì),这个机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身(shēn)心资源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报道,父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年,印证了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没(méi)有注(zhù)意(yì)到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的,其实是身心资源(yuán),而并非大脑,也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率,同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢?1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后,卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng),然后(hòu)再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候,老鼠并没有受到什么影响,依然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直切,切到一半以后,老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时(shí),发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà),卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”,而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多(duō),小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻,找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部(bù)分的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没(méi)有被开发利用的,所(suǒ)以即便是被切除掉(diào),也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年,奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰(bīng)山理(lǐ)论,说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样,只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见,可还有隐藏在水下的(de)很大(dà)一(yī)部(bù)分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的,也就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn),人们(men)就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度,把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能(néng),而另外(wài)的绝大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》,在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一(yī)般人只使用了(le)他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng),再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验,人类大脑最多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查,世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人类超过了(le)65%,相比之下,直到2016年,相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起,进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变,物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程(chéng)中,物种都会(huì)遵守这样一个法则,使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说,如(rú)果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官,它们就会(huì)慢慢地适应,之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经完全(quán)消失了,而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的,虽(suī)然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%,但是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构,大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的,就算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息,什(shén)么(me)都不想,它也依然需(xū)要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的(de)大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节(jié)躯体运动,整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū),同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还(hái)在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果,正常人(rén)就会下意识的(de)接住(zhù),而不是无(wú)动于(yú)衷,这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的(de)结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下,许(xǔ)多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%,贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能,对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费,拥(yōng)有一个(gè)体积更小,效率更高的大脑,才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进化上来说,大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢?其实(shí)在当时(shí),由于相关的(de)知识盲区,卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级的视觉(jué)皮层,当他被切掉的(de)越多,导致的视觉受损就(jiù)越严重,小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo),慢(màn)慢的看(kàn)不见,最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn),大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的(de),当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时,大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的,哪怕(pà)只是活动一(yī)下(xià)手指,也是上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑(nǎo)也(yě)会(huì)处在一(yī)个不断活(huó)动的(de)状态。因此,与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn),目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域,这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因,那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事儿,所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最好的素材,再加上一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染,使(shǐ)得更多(duō)的人相(xiāng)信了(le)这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁(suǒ)它,让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧,你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差(chà)距(jù),人与人之间的大脑相似度高达94%,但是人(rén)与人(rén)之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异(yì),这(zhè)并不(bù)是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足,而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元,神经元与神经元之间并不会直接相连(lián),而是(shì)会(huì)形成一种(zhǒng)叫做泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文突触的结(jié)构,可以通(tōng)过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信(xìn)号(hào),那么你的知识越多,想法越多,所形(xíng)成的突触就会越多,而当你的知识(shí)越牢固,想法越熟练,突(tū)出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反过来,这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突(tū)出结构越强大,意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻,想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟,每一个(gè)神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是,一(yī)般人实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每个(gè)神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē),那么张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元,每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触(chù)链接,那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻(yù),但(dàn)是两个(gè)人的知识量差(chà)距(jù)确(què)实是巨大的。我们(men)在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时(shí),在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动,一(yī)个就是(shì)在强化(huà)已(yǐ)经形(xíng)成的突出,另一个(gè)就是在形成新的突出,也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大(dà),大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密(mì),那么在同样的工作要求之下,大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元,进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会(huì)更高,那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低,外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺(cì)激(jī)所产生的,产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应,那么这就(jiù)赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受(shòu)到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接,而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经(jīng)元,如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē),就意味(wèi)着最初的(de)一个(gè)知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应,而激发(fā)出无(wú)数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng),我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触,多数的人在(zài)一生当中(zhōng),平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此(cǐ),想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明,本质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn),大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元,除(chú)了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元,也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成,而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量,就是通过主动的学习或者是思考,不断产生新(xīn)的突(tū)触,然后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多聪明(míng),我(wǒ)只是比(bǐ)常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另(lìng)外,突(tū)触(chù)还有这样一个特点,它(tā)是(shì)动态(tài)形成与动(dòng)态削(xuē)减的,用的多的(de)突触(chù)就会(huì)被泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文(bèi)强化(huà),用的少的就会被弱化,甚(shèn)至会(huì)被消(xiāo)除,或(huò)者是(shì)被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的,比如不(bù)喜欢主动思(sī)考,懒得动(dòng)脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对(duì)着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候,大脑(nǎo)就处在(zài)一个(gè)被动接受信息(xī)的状态,是得(dé)不到(dào)主动信息刺激的,那么这种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出,所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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