校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面(miàn)是(shì)校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉(jué)得(dé)自(zì)己有(yǒu)错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文(wén)字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的(de)，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地(dì)派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有论(lùn)受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人(rén)在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽到(dào)教育(yù)、管理职责的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损(sǔn)害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充责(zé)任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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