1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往普(pǔ)林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对(duì)着当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

fe2o3是什么化学元素ta-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可(kě)怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高的(de)人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们(men)推测(cè)他的智商(shāng)至少(shǎo)在(zài)260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民(mín)，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的(de)天才，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的(de)崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名(míng)字命名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是在现实(shí)的(de)世界当中检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科(kē)学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归(guī)结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的(de)很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世(shì)界(jiè)生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无(wú)动于(yú)衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊(jí)椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对(duì)于(yú)进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃(yuè)的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的(de)差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者(zhě)是知识点(diǎn)在大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出(chū)的(de)结构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信息效(xiào)率就会低，外部的(de)表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎfe2o3是什么化学元素n)它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是我们(men)自(zì)己。

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