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十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思

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三字经中苟(gǒu)不教性乃迁是什么意思,苟不教(jiào)性乃迁的下一句(jù)

  这句话的意思(sī)为:如果(guǒ)从小(xiǎo)不好好教育,善良的本性就会变坏。

  出自(zì)《三字经(jīng)》,《三字(zì)经(jīng)》是(shì)我国(guó)的传统(tǒng)启蒙(méng)教(jiào)材,今天小编(biān)就(jiù)来(lái)和(hé)大家(jiā)聊一聊(liáo)《三字(zì)经》。

《三字经》简介(jiè)

  《三(sān)字经》,是中(zhōng)国的传统启蒙教(jiào)材。

  在中(zhōng)国古(gǔ)代经典当中,《三字经》是(shì)最(zuì)浅显易(yì)懂的读本之(zhī)一。

  《三字经》取材典十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思范,包括中国传统文化的文学(xué)、历史(shǐ)、哲学、天文地(dì)理、人(rén)伦(lún)义理、忠孝节义等等,而(ér)核心思想(xiǎng)又包括了“仁,义(yì),诚,敬,孝。

  ”背诵《三字经》的同时,就(jiù)了解了常识、传(chuán)统国学及历史故事,以及故(gù)事内(nèi)涵中的做人(rén)做事道理。

  《三字经(jīng)》是我国不(bù)可多得的宝(bǎo)贵遗产(chǎn),有不同版本,全文字数(shù)从1120字至1722字不等。

  《三字经(jīng)》与(yǔ)《百家姓》、《千字(zì)文》都是我国(guó)优秀的蒙学读物,并称为(wèi)"三、百、千"。

《三字经》节选

  人之初,性本善。

  性相近,习相(xiāng)远。

  苟(gǒu)不教,性乃迁。

  教之道(dào),贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子(zi),名俱扬。

  养不教,父之(zhī)过。

  教不(bù)严,师之惰。

  子(zi)不(bù)学,非所宜。

  幼不学(xué),老何(hé)为。

  玉不(bù)琢,不成(chéng)器(qì)。

  人不(bù)学,不知义。

  为(wèi)人子,方少时。

  亲师(shī)友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄(líng),能温席。

  孝于(yú)亲,所(suǒ)当执。

学习《三字经》意义

  1、《三字(zì)经(jīng)》十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思是我中(zhōng)华悠悠五(wǔ)千年(nián)灿烂的(de)经典传统文(wén)化之一(yī),它是中华儿(ér)女智慧(huì)的(de)结晶,它(tā)承(chéng)载(zài)着一个民族的历(lì)史(shǐ)与(yǔ)精神(shén),体(tǐ)现(xiàn)了独特的教育思(sī)想和(hé)文(wén)化魅力。

  这是中国几千年来形(xíng)成的独特的(de)民族(zú)文化,在世界上也是(shì)举足轻(qīng)重,并受到全世界的广泛关注。

  2、《三(sān)字经》读起来(lái)朗朗上口,简明扼(è)要,是以中国历史为素材,植根于传统文化,强调教育以(yǐ)“德”为先,学贵在恒和环境对学(xué)习的影响,讲述教育与学习重要(yào)性(xìng)的(de)教(jiào)育论著(zhù)。

  同时也是我(wǒ)国代古一部传(chuán)统的儿童启蒙识(shí)字教育(yù)课本。

  3、在(zài)现在这(zhè)个复杂多变的社会(huì)环境下,德育教育(yù)也成为现行教育改革所(suǒ)面临的(de)一(yī)个重要课题。

  现(xiàn)在很多学校也把传承中(zhōng)华民族经典传统文化作(zuò)为新时期德育教育(yù)发(fā)展的(de)重(zhòng)要途径(jìng)。

  传统文化的核心就是“德育”,《三字经》中(zhōng)说(shuō):“首(shǒu)孝悌,次见闻”,可见在传统的(de)教育中,是把德(dé)育放(fàng)在首位(wèi)的,一个(gè)人首先得要(yào)有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族悠久的传统文化是中华先贤们几千年来智慧的结(jié)晶,它(tā)使(shǐ)我中华民(mín)族历经几千年生生(shēng)不(bù)息(xī),屹立不倒(dào)。

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