大(dà)学(xué)的(de)学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么是学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗生

　　学(xué)习质和(hé)量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪(jì)末(mò)学分制

　　创始于美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京(jīng)大(dà)学在(zài)国(guó)内(nèi)首先实施”选(xuǎn)课制(zhì)”，1978年国(guó)内一(yī)些有条件(jiàn)

　　的大(dà)学开端试行学(xué)分制，现在(zài)学分制变(biàn)革已在国(guó)内高校全面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分(fēn)，是用于核算(suàn)学生学习量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课(kè)程及实践环节的详细学分数(shù)以专业(yè) 教育(yù)方案(àn) 的规(guī)则为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在(zài)大学期间的学习(xí)常识的广度，学生获得的学分越(yuè)多，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学分也变(biàn)成了(le)点评学(xué)生优异(yì)程度的一个重要规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课(kè)为中心，以位置为辅(fǔ)佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大(dà)学(xué)，与班建制(zhì)、导师制合(hé)称(chēng)三(sā压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗n)大教育(yù)形式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的特征(zhēng)，又有彻底(dǐ)学分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强(qiáng)、专业(yè)分类(lèi)紧(jǐn)密完好的特性，又(yòu)具有(yǒu)学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生在必定范围(wéi)内(nèi)的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结(jié)业总学分作为(wèi)结(jié)业(yè)规范的(de)一种教育管理准则，它要求(qiú)依照培养目标和教育方案(àn)中各门(mén)课程及教育环(huán)节(jié)的学(xué)时(shí)量，确认每门课程(chéng)的学(xué)分，设置必修课和选修课，规则各(gè)类课程(chéng)的(de)份额(é)，以及准予学生(shēng)结业的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成果(guǒ)的质量，以及学年和结业(yè)总成果质(zhì)量的(de)教(jiào)育管理准则,，其核算公式(shì)为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在学分制的(de)基础(chǔ)上发(fā)生的一种能用以显现学生对某些(xiē)要点课程的学(xué)习(xí)质量(liàng)，以区别学生专(zhuān)业(yè)水平(píng)凹凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学(xué)分(fēn)，将教育方案中的学分，依据课(kè)程类别，求学成果差(chà)异等(děng)别离确认(rèn)不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系(xì)数，得出(chū)加权(quán)学(xué)分(fēn)，以区别学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分(fēn)制(zhì)是在要(yào)求学生修满教(jiào)育方案(àn)规则(zé)的最低(dī)学格外，还应修(xiū)满课(kè)外附加学分(fēn)才干结业的一种教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一(yī)般说来，课外附(fù)加学分可(kě)依据(jù)学生(shēng)参与学科比赛与学(xué)术活动、思想品德与(yǔ)社会工作、文体活动与公益(yì)活动的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

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